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  3. 某种智力理论认为，成年人智力活动的特点是与其对环境的适应分不开的，智力功能在一定程度上根据环境的要求发展，人一生的智力发展可以分为获取、实现、责任和整合等阶段。该理论的提出者是( )。(2013年)

某种智力理论认为，成年人智力活动的特点是与其对环境的适应分不开的，智力功能在一定程度上根据环境的要求发展，人一生的智力发展可以分为获取、实现、责任和整合等阶段。该理论的提出者是( )。(2013年)

admin2019-08-08  107
问题 某种智力理论认为，成年人智力活动的特点是与其对环境的适应分不开的，智力功能在一定程度上根据环境的要求发展，人一生的智力发展可以分为获取、实现、责任和整合等阶段。该理论的提出者是(      )。(2013年)
选项 A、巴尔特斯(P．Baltes)
B、沙伊(K．Schaie)
C、金兹伯格(E．Ginzberg)
D、拉文格(J．Loervinger)
答案B
解析 巴尔特斯认为智力发展是贯穿人的一生，提出了智力双重过程理论。金兹伯格提出了职业发展理论。拉文格提出了自我发展的八阶段论。沙伊提出了智力发展阶段包括：儿童青少年期，是获取信息和解决问题的技能；成年初期，是为实现自己的理想和奋斗目标而努力工作，此时他们必须将所获得的知识技能应用到实际中去；中年期，进入到责任阶段；老年期，智力活动主要任务转向了自己的内心世界，重新整合自己的人生经验。本题需考生对成人认知发展的主要理论要理解并牢牢掌握。每个理论的阶段都是有年龄顺序的，注意不要混淆记忆。
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