新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

admin2019-09-25 60

问题新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是________，而是浸润；不是施压，而是________；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

选项 A、干涉  感化
B、灌输  影响
C、训练  熏陶
D、填鸭  包容

答案B

解析由“不是……而是……”可知，句中阐述的是两种不同的教育方式。第一空所填词语应与“浸润”所表达的浸染熏陶的教育方式相反，形容一种强制性教育方式。与此相符的为“灌输”和“填鸭”，排除A、C。第二空所填词语应与“施压”的强制性教育方式相对，“影响”所含的以间接或无形的方式来作用或改变的意思更符合句意。故本题选B。

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新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

甘肃

行测

地方公务员

中国文化的博大精深，来源于其内部生成的_____；中国文化的_，取决于其变迁过程中各种元素、层次、类型在内容和结构上通过碰撞、_____、融合而产生的革故鼎新的强大动力。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

历史上，小至个人荣辱、大到国家兴亡，优良家风通过_的情感教化、_的严格要求塑造着人们的人生观、价值观，辐射带动着整个国家和社会的价值导向。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

关于宴会可容成本的制定，下列说法正确的是________。

领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要，帮助下属用新观念分析老问题，进而改变他们对问题的看法，能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力，这样的领导是（）

易咳出毛发样物的纵隔肿瘤是()

腺垂体合成和分泌的促甲状腺激素(TSH)

预提费用账户的余额一般在贷方,如果在借方则表示待摊费用。()

分级基金的特点不包括()。

下列各项中，应计算缴纳契税的有()。

试论述清朝前期是如何巩固统一的多民族国家的?

数据流图(DFD)中的有向箭头(→)表示()。

新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是________，而是浸润；不是施压，而是________；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

甘肃

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地方公务员

历史上，小至个人荣辱、大到国家兴亡，优良家风通过_________的情感教化、_________的严格要求塑造着人们的人生观、价值观，辐射带动着整个国家和社会的价值导向。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

关于宴会可容成本的制定，下列说法正确的是________。

领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要，帮助下属用新观念分析老问题，进而改变他们对问题的看法，能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力，这样的领导是（）

易咳出毛发样物的纵隔肿瘤是()

腺垂体合成和分泌的促甲状腺激素(TSH)

预提费用账户的余额一般在贷方,如果在借方则表示待摊费用。()

分级基金的特点不包括()。

下列各项中，应计算缴纳契税的有()。

试论述清朝前期是如何巩固统一的多民族国家的?

数据流图(DFD)中的有向箭头(→)表示()。

新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

历史上，小至个人荣辱、大到国家兴亡，优良家风通过_的情感教化、_的严格要求塑造着人们的人生观、价值观，辐射带动着整个国家和社会的价值导向。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：