逆向思维：一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性，常规性的思路，从而寻求解决问题的新途径，新方法。以下属于逆向思维的是( )。

admin2019-06-07 86

问题逆向思维：一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性，常规性的思路，从而寻求解决问题的新途径，新方法。以下属于逆向思维的是( )。

选项 A、为解决城市交通难的问题，规划扩建改造道路设施
B、教育部门利用广播系统、进行远程教育，解决山区孩子上学难的问题
C、企业为提高产品知名度，限量销售，导致供不应求
D、游客乘车进入国家森林公园，观赏各种野生动物

答案B,C,D

解析逆向思维的定义要点是：具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性，常规性的思路，从而寻求解决问题的新途径，新方法。A项，扩建道路改善交通属于习惯性思维，不具有新颖性。其他三项均打破习惯性，常规性的思路，是解决问题的新途径，新方法。故本题选BCD。

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逆向思维：一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性，常规性的思路，从而寻求解决问题的新途径，新方法。以下属于逆向思维的是( )。

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【2016天津】据《论语》所载，孔子教人，“不愤不启，不悱不发”，后《学记》又提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，这都是强调了教育的()。

最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()。

把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是()。

【2011．福建】课外活动的基本组织形式是()。

师生在教育内容的教学上构成()关系。

新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”、“教师是学生人生的引路人”，这是指()。

根据福勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。(2016．福建)①“学生喜欢我吗?”②“备课是否充分?”③“怎样上好每堂课?”④“如何安排教学时间?”

(2013)集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家()的成功教育经验。

教师可以采用的行政救济途径主要有()

乙肝病毒相关性肾炎最常见为肾脏病理类型为()

关于消化不良用药A、维生素B1、维生素B6B、六味安消散(胶囊)C、乳酶生D、胰酶片E、抗酸药和胃黏膜保护药对急性胰腺炎早期患者禁用，对蛋白质及制剂过敏者禁用的是

证券分析师明知客户或投资者的要求或拟委托的事项违反了法律、法规或证券分析师执业规范的，应予以拒绝，且如实告知客户或投资者并提出改正建议。()

中银理财的风险点目前主要来自于(　　)。

以下说法不正确的有()。

帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是()

A、 B、 C、 D、 D

Themostcommontypeofchildabuseyouknowis【T1】________withthehandsorwithaninstrumentusuallyacaneinsomeplaces.N

MyfriendLeomakesupweakandpoorexcuseswheneverthereissomethinghedoesn’twanttodo.Justtwoweeksago,hewasatmy

逆向思维：一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性，常规性的思路，从而寻求解决问题的新途径，新方法。以下属于逆向思维的是( )。

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最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()。

把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是()。

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新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”、“教师是学生人生的引路人”，这是指()。

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教师可以采用的行政救济途径主要有()

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关于消化不良用药A、维生素B1、维生素B6B、六味安消散(胶囊)C、乳酶生D、胰酶片E、抗酸药和胃黏膜保护药对急性胰腺炎早期患者禁用，对蛋白质及制剂过敏者禁用的是

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A、 B、 C、 D、 D

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