具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于( )。

admin2011-03-24 48

问题具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于( )。

选项 A、能力
B、难度
C、努力
D、运气

答案D

解析美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：稳定性、内在性和可控性。分为内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。能力高低是内在不可控的稳定因素，难度是外在不可控的稳定因素，努力是内在可控的不稳定因素，运气是外在的不可控的不稳定因素，具有失败倾向的学生会将失败归因于运气，而失去努力的动机。因此本题应当选择D。

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具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于( )。

小学教育心理学

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