简述认知模式对我国学校德育改革的启示。

admin2012-09-27 57

问题简述认知模式对我国学校德育改革的启示。

选项

答案认知模式对我国学校德育改革的启示：第一，柯尔伯格对道德判断发展六个阶段的界定未必符合我国国情，但研究方法和研究结果是可信的，我们可以根据本民族的文化传统对其进行修正；第二，发展性原则在我国学校的知识教学中已经得到广泛认可和运用，但在德育上还没有更多的研究和展开；第三，我国学校在系统地传授道德经验方面颇有经验，但是在提高学生道德思维能力方面缺少行之有效的方法，认知性道德发展模式可以提供有益的借鉴。

解析

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教育史上“现代教育”的代言人是【】
制度化教育建立的典型表现特征是【】
在认知活动中，人们认识、评价事物所产生的情绪体验叫_____。
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?【】
班级
美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对_____在课程中地位的重视。【】
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和课后评价三个方面。
观察记录学生在学习过程中的行为表现，以揭示其心理特征，这是教育心理学研究中的【】
美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对_____在课程中地位的重视。【】
结合当前实际论述当代教师应具备怎样的职业素质?

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实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义，其意义在于()。
向上级机关行文，应当遵循的规则有()。
行政主体对行政相对人的没收财产的处罚属于（）。
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简述认知模式对我国学校德育改革的启示。

中学教育学

原教师资格

教师资格

教育史上“现代教育”的代言人是【】

制度化教育建立的典型表现特征是【】

在认知活动中，人们认识、评价事物所产生的情绪体验叫_____。

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?【】

班级

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对_____在课程中地位的重视。【】

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和课后评价三个方面。

观察记录学生在学习过程中的行为表现，以揭示其心理特征，这是教育心理学研究中的【】

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对_____在课程中地位的重视。【】

结合当前实际论述当代教师应具备怎样的职业素质?

年级越高，学生的年龄越大，他们个人进行的道德修养在自身品德发展中的作用越大。()

K形根管锉(扩孔锉)与K形根管扩大器(扩孔钻)的主要区别是

金属烤瓷冠唇面龈边缘一般为

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实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义，其意义在于()。

向上级机关行文，应当遵循的规则有()。

行政主体对行政相对人的没收财产的处罚属于（）。

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