冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；：多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法( )。

admin2021-01-20 42

问题冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；：多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法( )。

选项 A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

答案C

解析冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。

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冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；：多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法( )。

幼儿园综合素质

教师资格

简述幼儿园一日活动安排有哪些基本要求?

论述蒙台梭利的学前教育思想。

教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

福禄贝尔认为教育的目的在于()。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为()。

为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德。根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是()。

母亲在场时偶尔需要靠近或接触她，当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生，这种称作()依恋。

幼儿园常设活动区中，积木区的区域设置目标不包括()

下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。

(2010年10月)试述巴纳德复合性正式组织的特征。

九味羌活汤的功用是

下列哪个不是临床预防的特征

某地突发地震，伤亡严重，情况紧急，卫生行政部门抽调部分医务人员紧急救援．医生老赵被告之参加。老赵谎称家中有事拒绝参加。事后经组织调查老赵属不服从调遣．卫生行政部门哪项处罚对老赵不适用

明敷设各类管路和线槽时，应采用单独的卡具吊装或支撑物固定。吊装线槽或管路的吊杆直径不应小于()mm。

传统内部审计发展到现代内部审计，其主要标志之一是()。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、的行为和的行为。

班主任既通过集体管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的()。

冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；：多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法( )。

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简述幼儿园一日活动安排有哪些基本要求?

论述蒙台梭利的学前教育思想。

教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

福禄贝尔认为教育的目的在于()。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为()。

为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德。根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是()。

母亲在场时偶尔需要靠近或接触她，当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生，这种称作()依恋。

幼儿园常设活动区中，积木区的区域设置目标不包括()

下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。

(2010年10月)试述巴纳德复合性正式组织的特征。

九味羌活汤的功用是

下列哪个不是临床预防的特征

某地突发地震，伤亡严重，情况紧急，卫生行政部门抽调部分医务人员紧急救援．医生老赵被告之参加。老赵谎称家中有事拒绝参加。事后经组织调查老赵属不服从调遣．卫生行政部门哪项处罚对老赵不适用

明敷设各类管路和线槽时，应采用单独的卡具吊装或支撑物固定。吊装线槽或管路的吊杆直径不应小于()mm。

传统内部审计发展到现代内部审计，其主要标志之一是()。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、______的行为和______的行为。

班主任既通过集体管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的()。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、的行为和的行为。