请认真阅读。问题：如指导小学生，试拟定教学目标。

admin2016-07-19 52

问题请认真阅读。

问题：
如指导小学生，试拟定教学目标。

选项

答案①知识与技能目标能够听懂、说出、认读这些新词汇和句型：board，light，fan，computer，building office，first，second，third，fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，ninth，tenth，eleventh This is my computer，That is your computer． ②过程与方法目标 a．能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher’s office．That is my classroom． b．能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library．Read a story—book． c．能听懂并回答一些问题，如：Is this the library?Is that the TV room? d．会唱歌曲“Our School”。 ③情感、态度和价值观目标注重合作学习，鼓励学生大胆想象，能以得体的方式向客人介绍自己的学校；培养学生对学校的热爱之情。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读。问题：如指导小学生，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中，专门就切实减轻中小学课业负担做了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担，教师的做法不正确的是()。

【2018年下】战国时期，诸侯间的兼并战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是()。

【2016年下】找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“3＋4＋5→151227”“5＋3＋2→101525”“8＋2＋4→321648”的方法，下列选项中正确的是()。

下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是()

在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是()

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()。

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

Addressforms,asasusceptiblelinguisticphenomenon,havealwaysbeentheobjectofsociolinguisticresearches.

一书四方案

保存移植器官的错误方法是

可用作混悬剂中稳定剂的有

借用其他企业的资质证书参加投标，属于()，是法律所禁止的。

试述遗传和环境在个体发展中的作用。

如下图所示的4棵二叉树中，不是完全二叉树的是()。

To:LeeBrightFrom:FiilmoreBankDearMrBright:ThankyouforyouremaildatedOct14regardingafeechargedtoyourchec

TheprofessoralreadyknowssomethingaboutClarefromher______.

请认真阅读。 问题： 如指导小学生，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中，专门就切实减轻中小学课业负担做了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担，教师的做法不正确的是()。

【2018年下】战国时期，诸侯间的兼并战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是()。

【2016年下】找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“3＋4＋5→151227”“5＋3＋2→101525”“8＋2＋4→321648”的方法，下列选项中正确的是()。

下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是()

在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是()

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()。

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

Addressforms,asasusceptiblelinguisticphenomenon,havealwaysbeentheobjectofsociolinguisticresearches.

一书四方案

保存移植器官的错误方法是

可用作混悬剂中稳定剂的有

借用其他企业的资质证书参加投标，属于()，是法律所禁止的。

试述遗传和环境在个体发展中的作用。

如下图所示的4棵二叉树中，不是完全二叉树的是()。

To:LeeBrightFrom:FiilmoreBankDearMrBright:ThankyouforyouremaildatedOct14regardingafeechargedtoyourchec

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请认真阅读。问题：如指导小学生，试拟定教学目标。