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幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是( )。
幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是( )。
admin
2016-04-17
59
问题
幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是( )。
选项
A、相同处—不同处—相似处
B、相似处—相同处—不同处
C、不同处—相似处—相同处
D、不同处—相同处—相似处
答案
D
解析
幼儿对物体进行比较，先学会找物体的不同处，后学会找物体的相同处，最后学会找物体的相似处。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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