首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2016下】在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。
【2016下】在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。
admin
2020-11-25
66
问题
【2016下】在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。
选项
A、功能迁移
B、功能固着
C、功能转换
D、功能变通
答案
B
解析
功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，即人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法，而看不到它其他方面可能有的功能。
功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。题干中的小丽只看到纽扣扣衣服的功能，忽视纽扣的其他功能，这种现象属于功能固着。
故本题选B。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ppNv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于()。
有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习，这类学习动机属于()。
学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和()。
教育目的所要回答的根本问题是()。
琪琪在上课时偷玩手机，被老师点名回答问题，因没回答出来，被老师严厉批评，还被同学哄笑，当时感觉无地自容、羞愧难当，心怦怦乱跳，双手发抖。第二天上学时走到校门口就感觉紧张害怕、心发慌，不敢进校门。此后一旦说起上学就觉得头晕目眩，心慌胸闷，呼吸急促，全身发抖，
在日常生活中，人们所说的“触类旁通”的现象属于下列哪种心理机制的表现?()
材料：下雪了，窗外大雪纷飞，天寒地冻，班主任刘老师坐在办公室里发愁。因为班里的学生超超总是逃课出去打游戏。批评、劝说都试过了，可他软硬不吃，更可气的是，超超的家庭并不富裕，超超的父母都在外地打工，赚钱很不容易，可超超不以为然。刘老师看着窗外忙忙碌碌的行人，
儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有()。
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。
随机试题
对于用户需要品种单一，用量大，需要量稳定的物资组织配送是()配送。
Therearenoinevitableoutcomesofsocialclassinchildrearing.Atthesametime,thereisnoquestionthatsocialclassisa
超声心动图检查下列哪项结果说明主动脉瓣关闭不全系风湿性
可确诊十二指肠溃疡的X线征象是
甲有限合伙企业的有限合伙人张某，未经甲企业授权擅自以事务执行人的名义与乙公司订立购货合同，下列对该交易的表述不符合规定的是()
在一个三部门的经济中，已知消费函数为C=200+0．9Y，投资1=500亿元，政府购买G=300亿元，则该经济的边际储蓄倾向和均衡国民收入分别是()。
Twiceayear,inspringandautumn,London’sfashionistasgo【C1】______atthesecondoftheworld’s"bigfour"fashionweeks.Fro
在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于
Somepeopleclaimthattelevisionisgoodforchildrenbecauseitgetschildrenclevererbywatchingit,whileothersthinkthat
Thehumannoseisanunderratedtool.Humansareoftenthoughttobeinsensitivesmellerscomparedwithanimals,butthisislar
最新回复
(
0
)
