请你以“宽容”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。

admin2015-08-28 66

问题请你以“宽容”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。

选项

答案小议“宽容” 有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。这则故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢?其实，宽容是一种境界。宽容如水。通常的“宽容”，是指原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。在遇到矛盾时，宽容如水的温柔往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由；同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终二者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤、头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的被咬的那匹马其实是很明智的，它的明智在于“以德报怨”。宽容似火。因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心静如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的过失而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖，不仅融化了彼此间的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在这个被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。宽容是诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多变而心存积隙的人呀，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。只有具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕、丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明；更因为有这如诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

解析

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把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

影响人的发展的因素主要有哪些?其具体的作用是什么?

请认真阅读下列材料．并按要求作答。问题：指导高年级小学生学习，拟定教学目标。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。

北京史家胡同小学开展“小博士工程”，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。

课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()教育活动。

请认真阅读下文，并按要求作答。一个小村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁(yù)郁葱葱，村前河水清澈(chè)见底，天空湛(zhàn)蓝，空气清新甜润。村里

有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有()。

我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。

当有学生出现中暑症状时，以下做法错误的是()。

________withthesizeofthewholeearth,thelargestoceandoesn’tseemlargeatall.

肾结核肾内广泛播散的病理学基础是

男性，26岁，间断下腰背痛5年，左膝关节肿痛1年。体检：左膝关节肿胀压痛，浮髌试验(一)，双侧“4”字征(+)，枕墙距15cm。最可能的诊断是

仅生产一种产品的生产车间，为生产该产品而发生的各项间接费用均可以直接计入产品成本。()

下列不属于“黑死病”造成的影响的一项是()。根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是()。

1982年，美国教育家阿德勒等人共同提出了“派迪亚计划”，对美国当时的12年制中小学教育提出了改革主张，企图实施更适合人性需要的教育。这一教育实践的指导思想是

确定常数a，c，使得＝c，其中c为非零常数．

[*]

Anybrainexerciseisbetterthanbeingatotalmentalcouchpotato.Buttheactivitieswiththemost【C1】______arethosethatr

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