虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

admin2020-10-11 51

问题虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

选项 A、同化
B、顺化
C、平衡化
D、自动化

答案A

解析在皮亚杰看来，心理同生理一样，也有吸收外界刺激并使之成为自身的一部分的过程。所不同的只是涉及的变化表不是生理性的，而是机能性的。随着个体认识的发展，同化经历以下三种形式：①再现性同化，即基于儿童对出现的某一刺激作相同的重复反应。②再认性同化，即基于儿童辨别物体之间差异借以做出不同反应的能力。它在再生性同化基础上出现并有助于向更复杂的同化形式发展。③概括性同化，即基于儿童知觉物体之间的相似性并把它们归于不同类别的能力。题干描述的现象属于概括性同化，即虹虹知觉了夹子和飞机上的图案的相似性。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/pVZq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

公共基础知识

教师公开招聘

【2014年山东省属.单选】衡量一个人道德水平的标准是()。

【2015年辽宁锦州.填空】__________是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

【2015年湖北荆门.单选】教师利用红色笔批改作业，这是()原理的应用。

【2014年广西.单选】根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是()。

【2014年江西.判断】汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。()

【2015年重庆北碚.单选】日常教学活动中，教师常常教育学生要“举一反三”“抛砖引玉”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上被称为()。

【2015年河北沧州.单选】学生在学习弹奏钢琴曲的过程中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了.这种现象属技能学习中的()。

【2014年山东烟台.判断】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句话体现了知行统一的德育原则。()

货币主义治理通货紧缩的对策是，配合扩张性财政政策，通过扩大购买政府债券、降低存款准备金率等手段扩大货币供应量，从而压低()。

右心室双出口与完全型大动脉转位的超声鉴别要点是

乳牙含有机质多于恒牙，因此酸蚀时间要长，一般为

A．支气管哮喘B．支气管扩张C．慢性支气管炎、肺气肿D．支气管肺癌E．特发性肺间质纤维化固定性湿哕音(大水泡音)

从四个选项选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

敏感性训练的目标一般包括()。

根据下表，完成以下问题：

Whatdidthepersondoeveryday?

它对媒体文化的探索。使波普艺术不再局限于赞美消费主义，变得更具批判精神。(take…beyond…into…)

Comparedwiththedevelopedcountries，someAfricancountriesareleftfarbehindintermsofpeople’slivingstandard．