联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。

admin2018-08-23 53

问题联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。

选项

答案(1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①应给学生创设一个较为宽松的心理环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。 ②要给学生留有充分选择的余地，在可能的条件下，应给学生一定的权利和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。 ③要改革考试制度与考试内容。在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题，使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具。 (2)注重创造性个性的塑造 ①要保护学生的好奇心，为学生主动获得知识和促进学生创造性的发展提供重要条件。 ②解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提问题，无论是否合理，均以肯定态度接纳。 ③鼓励独立性和创新精神，重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。 ④重视非逻辑思维能力。鼓励学生大胆猜测，进行丰富的想象，不必拘泥于常规的答案。给学生机会进行猜测，并尽量让他们获得猜测的成功体验。可以应用实物、图片、多媒体辅助教学手段，组织参观、访问。开辟丰富多彩的课外活动等，使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。 ⑤提供具有创造性的榜样，使学生受到潜移默化的影响。教师可以给学生介绍或引导学生阅读文学家、艺术家或科学家传记，或带领其参观各类创造性展览，与有创造性的人直接交流。开阔学生的思路。 (3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略教师可以通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法，训练学生的创造力。常用的方法有发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练与集体讨论(头脑风暴法)等。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/pUyq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。

教育理论综合知识

教师公开招聘

把学生编成一个教学班，我们不能说就是班集体。一个班集体必须具有的基本特征有()。

按埃里克森心理发展的八阶段论，小学生处在第四阶段，这一阶段的心理社会问题集中在()。

学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。()

在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有()。

在实际教学过程中，张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的教育方法是()。

下列关于教育学的说法不正确的是()。

《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年()。

“言传身教”说明了教师劳动过程的()特点。

关于教师聘任制的说法，下列正确的是()。

学生学会写“石”字，有助于写“磊”字，这种迁移属于()。

群体的发展经历了哪几个阶段?

某女，16岁，其素有"精神病"史。因与同学不和心情抑郁，闷闷不乐，近5天来逐渐出现语无伦次，时而自喜，表情淡漠，对周围事物漠不关心，时而喃喃独语太息，饮食极少，舌苔白腻，脉弦滑。

宪法具有最高的法律效力，一切其他法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。()

根据《建设项目工程总承包合同示范文本》(GB-2011--0216)，下列变更事项中属于设计变更的是()。

下列关于名义利率与实际利率说法，正确的是()。

根据COSO框架，反舞弊机制属于内部控制要素中的()。(2014年)

提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是()。

婚姻不成功的人常说：“事业有成对我来说比成功的婚姻更重要。”这主要体现了哪种自我增强的方式?()

Everytimeapersoneatssomethinghemakesanutritionaldecision.Heacceptsorrejectsthefoodavailabletohimathomefor

【B1】【B6】