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职业资格
推动、指导、支配学生化学学习的内部力量是( )。
推动、指导、支配学生化学学习的内部力量是( )。
admin
2017-08-16
30
问题
推动、指导、支配学生化学学习的内部力量是( )。
选项
A、学习习惯
B、学习动机
C、学习方法
D、学习成绩
答案
B
解析
学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。故本题选B。
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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