宋朝王安石的《伤仲永》中说有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。促进青少年健康发展、成长的关键是( )。

admin2016-03-09 84

问题宋朝王安石的《伤仲永》中说有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
促进青少年健康发展、成长的关键是( )。

选项 A、良好的情绪
B、强烈的好奇心
C、健康的大脑和神经系统
D、正确的人生观

答案D

解析健全的人格是青少年健康成长的关键。人格教育能够引导学生认识自己人格发展的规律，认识自己的个性心理特征，形成良好的自我意识，悦纳自我，并懂得调控自我，具有正确的人生观和价值观。因此，正确的人生观是促使青少年健康成长的关键。

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宋朝王安石的《伤仲永》中说有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。促进青少年健康发展、成长的关键是( )。

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校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源。这主要包括()。

小学生心理发展的特征包括()。

新课程教学

围绕班级授课制改革的展开，又出现了哪些新的教学组织形式?()

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__________是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。

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“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有()。

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中药人工周期疗法在经前期的治则为

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丙酮

造成我国长江中下游地区初夏“梅雨”天气的是()

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设f(x)在x=a处可导，则等于

宋朝王安石的《伤仲永》中说有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。 促进青少年健康发展、成长的关键是( )。

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