为了提高幼儿用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张和画有直线、曲线、不规则图形的图案供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )。

admin2019-07-22 59

问题为了提高幼儿用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张和画有直线、曲线、不规则图形的图案供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )。

选项 A、丰富性
B、层次性
C、情感性
D、探索性

答案A

解析材料投放的丰富性要求教师应根据区角的活动内容，提供足量的材料和玩具，让幼儿自由地依据自己的需要选用合适材料。题干中教师的做法体现了教师做到了为同一活动提供多种材料。

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为了提高幼儿用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张和画有直线、曲线、不规则图形的图案供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )。

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我国中小学《教师专业标准(试行)》的基本理念是()。

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是由于存在()。

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资产证券化(华南理工大学2014真题；中南财经政法大学2012真题)

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关于青春期后女孩生殖器官发育哪项恰当

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甲从某地出发匀速前进，一段时间后，乙从同一地点以同样的速度同向前进，在K时刻乙距起点30米；他们继续前进，当乙走到甲在K时刻的位置时，甲离起点108米，问：此时乙离起点多少米?( )

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