如何对评价结果进行处理与报告?

admin2011-01-04 13

问题如何对评价结果进行处理与报告?

选项

答案评分时必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据，学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调，由于不同学生的学习起点和背景情况的差异，他们的学习结果也是不可比较的。它对应的评价方式，是标准参照评价。相对标准是以其他学生的成绩为依据，对应于常模参照评价。相对标准的评价不仅与学生自己的成绩有关，还与其他同学的成绩有关。

解析

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人格障碍是后天教养的结果。()
简述场独立型和场依存型认知风格的特点。
同时型认知风格的特点是：在解决问题的过程中【】
在人和动物身上都存在，主要表现为睡与醒的周期性循环，还有生理方面的节律变化，如血压、排尿、荷尔蒙分泌等，这属于【】
心理发展是指个体从出生、_______、_______直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
第一次在党的报告中系统、全面、完整、系统地表述教育方针是在党的________中。
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()
记忆是智力的重要内容，是决定学习和工作效率的重要心理条件。________阶段是人生记忆的最佳时期。
学生学习的好坏取决于多种因素，教师在指导学生进行归因时应实事求是，实际是什么就是什么。
教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是______。

随机试题

最后产量恒值法则描述了植物的产量与______的关系。
对急性肝炎有诊断价值的酶是()
A．青紫舌B．淡紫舌C．绛紫舌D．点刺舌E．瘦薄舌热毒炽盛，气血壅滞常见的舌象()
营养不良患儿皮下脂肪逐渐减少或消失，最先累及的部位是
一般资料：求助者，女性，32岁，公司职员，大学本科案例介绍：求助者在一家大型外企从事人力资源管理工作，收入较高，工作得心应手，没有量化的业绩指标压力。丈夫为某高校副教授，有一女儿3岁，健康活泼，家庭幸福。求助者对自己的生活却不满意，常常自问：“难道
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男中音
(2005年)设an＞0，，n=1，2，…，若收敛，则下列结论正确的是()
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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

人格障碍是后天教养的结果。()

简述场独立型和场依存型认知风格的特点。

同时型认知风格的特点是：在解决问题的过程中【】

在人和动物身上都存在，主要表现为睡与醒的周期性循环，还有生理方面的节律变化，如血压、排尿、荷尔蒙分泌等，这属于【】

心理发展是指个体从出生、_、_直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

第一次在党的报告中系统、全面、完整、系统地表述教育方针是在党的________中。

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()

记忆是智力的重要内容，是决定学习和工作效率的重要心理条件。________阶段是人生记忆的最佳时期。

学生学习的好坏取决于多种因素，教师在指导学生进行归因时应实事求是，实际是什么就是什么。

教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是______。

最后产量恒值法则描述了植物的产量与______的关系。

对急性肝炎有诊断价值的酶是()

A．青紫舌B．淡紫舌C．绛紫舌D．点刺舌E．瘦薄舌热毒炽盛，气血壅滞常见的舌象()

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男中音

(2005年)设an＞0，，n=1，2，…，若收敛，则下列结论正确的是()

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同时型认知风格的特点是：在解决问题的过程中【】

在人和动物身上都存在，主要表现为睡与醒的周期性循环，还有生理方面的节律变化，如血压、排尿、荷尔蒙分泌等，这属于【】

心理发展是指个体从出生、_______、_______直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

第一次在党的报告中系统、全面、完整、系统地表述教育方针是在党的________中。

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()

记忆是智力的重要内容，是决定学习和工作效率的重要心理条件。________阶段是人生记忆的最佳时期。

学生学习的好坏取决于多种因素，教师在指导学生进行归因时应实事求是，实际是什么就是什么。

教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是______。

最后产量恒值法则描述了植物的产量与______的关系。

对急性肝炎有诊断价值的酶是()

A．青紫舌B．淡紫舌C．绛紫舌D．点刺舌E．瘦薄舌热毒炽盛，气血壅滞常见的舌象()

营养不良患儿皮下脂肪逐渐减少或消失，最先累及的部位是

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男中音

(2005年)设an＞0，，n=1，2，…，若收敛，则下列结论正确的是()

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心理发展是指个体从出生、_、_直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。