2. 公务员
  3. 推进教育公平，让每个公民享有平等的受教育权，这确实可以减少大家对户籍的关注。可是，这一改革的进程，本就是一个十分复杂的系统工程。其与户籍改革所面对的统一社会保障、地方保护、既得利益反对等问题是共同的。寄希望先推进教育公平，然后为户籍改革创造条件的改革思路，

推进教育公平，让每个公民享有平等的受教育权，这确实可以减少大家对户籍的关注。可是，这一改革的进程，本就是一个十分复杂的系统工程。其与户籍改革所面对的统一社会保障、地方保护、既得利益反对等问题是共同的。寄希望先推进教育公平，然后为户籍改革创造条件的改革思路，

admin2013-10-16  73
问题 推进教育公平，让每个公民享有平等的受教育权，这确实可以减少大家对户籍的关注。可是，这一改革的进程，本就是一个十分复杂的系统工程。其与户籍改革所面对的统一社会保障、地方保护、既得利益反对等问题是共同的。寄希望先推进教育公平，然后为户籍改革创造条件的改革思路，无疑会将问题导向鸡生蛋还是蛋生鸡的谜团----推进我国教育公平的过程，就是打破户籍思维的过程，让教育的投入、学生的受教育权利不受户籍影响。
    这段文字主要支持的观点是(     )。
选项 A、教育公平改革是一个复杂的系统工程，会受到既得利益者的反对
B、推进教育公平，可以减少大家对户籍的关注，减轻户籍改革的阻力
C、户籍改革应与教育公平改革同步推进。推进我国教育公平的过程，也就是打破户籍思维的过程
D、教育公平的改革必须以户籍改革为前提，使学生的受教育权利不受户籍影响
答案C
解析 这段文字主要阐述了教育公平改革与户籍改革的关系。否定了“先推进教育公平，然后为户籍改革创造条件”的思路，说明二者应是同一进程。A项只谈到了“教育公平改革”，没有涉及“户籍改革”的内容，过于片面，排除。B项意为先推进教育公平，再进行户籍改革，文中明确认为这“无疑会将问题导向鸡生蛋还是蛋生鸡的谜团”，排除。D项意为先推进户籍改革，再进行教育公平的改革，这也与原文的“推进我国教育公平的过程，就是打破户籍思维的过程”不符。排除。故本题的正确答案为C。
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