首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述行动研究的基本特征。
简述行动研究的基本特征。
admin
2017-05-03
77
问题
简述行动研究的基本特征。
选项
答案
(1)目的是为了改进实践; (2)研究的内容是教育教学中的问题; (3)在日常的教育教学中进行研究; (4)研究的循环性。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/otjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是某课堂实录的核心环节内容。核心环节1:感知体验1.引入话题sports,复习并引入新的表示运动的目标词汇,教授begoodat结构。T:Springisagoodseasontodosports,right?Ss:Ye
语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤,并各举一例说明。
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
“数列”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准(实验)》要求学生能“通过对日常生活中大量实际问题的分析,建立等差数列和等比数列这两种数列模型;在具体的问题情境中,发现数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。”(1
简述高中数学课程的地位和作用。
某教师的例题解题课如下:环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0),且点P(1,)在椭圆C上,求椭圆C的标准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站在讲台上观察。环节二:教师请学生甲站起来说解题过程,同时板书学生甲的过程,并
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中,学习形式化的表达是一项基本要求,但是不能只限于形式化的表述,要强调对数学本质的认识,否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明,全盘形式化是不可
分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段,按照要求答题。第一阶段,自选篇目,学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目或其他书籍中,选择适合朗诵的古代经典诗文。第二阶段,班级评优,学生自愿组合,自己排练,
某班级中很多学生学习成绩差,思想品德差,班集体意识差,同学之间几乎没有合作行为,大部分人都不知道该做什么,怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可能是()。
随机试题
Field对象
不成熟的畸胎瘤复发后可再次进行手术,且肿瘤组织有从不成熟向成熟转化的特点,此称为________现象。
下列属于胃溃疡直接征象的是
女,25岁,系足部血管损伤大出血引起休克,已进行了抢救,抢救早期应
在《评标委员会和评标方法暂行规定》中,对评标委员会组成的要求包括()。
股票发行价格是指投资者认购新发行的股票时实际支付的价格。()
个人住房贷款的对象应满足的条件包括()。
下列关于城市维护建设税的说法,正确的是()。
假如你是一位社会工作者,在工作中你发现,你所在的社区属于年代较久的老型社区,社区老年人的比例较高,很多老年人的孩子都不在身边,且他们的社交网络比较薄弱,很少有机会参与外面的活动。同时,他们普遍都有这样一个呼声:退休在家很无聊,社区中没有什么地方可以供他们休
“灯照亮了黑暗”——这句话既描述了灯的实用功能,同时也是一个象征性的隐喻。无论灯所照亮的是房间还是黑暗中的道路,无论灯所提供的是实际的还是象征性的光明,我们都与灯同在。这一“同在”包含着比实用性和象征性更为深广和完整的生命经验。实际上,__________
最新回复
(
0
)