简述基础型课程的基本内容。

admin2012-01-29 39

问题简述基础型课程的基本内容。

选项

答案(1) 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。 (2) 基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主，不仅注重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等的发展和学习动机、学习态度的培养。 (3) 基础型课程是必修的、共同的课程，无论哪个学生都要学习。要求很严格，必须有严格的考试。 (4) 基础型课程的内容是不断发展的，它随学段的不同而有所不同。

解析

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教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。
德育过程通常由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。
教学工作的实施，由上课、作业布置和批改、课外辅导几个环节构成，这是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。()
教学管理的核心是班级管理。()
班级学生学习的总体水平与班级群体的()高度相关。
德育是教育者培养受教育者品德的活动，主要包括政治教育、思想教育、______等几个方面。
在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。()
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()
素质教育是以_____为重点的教育。【】
素质教育的时代特征是()

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中学教育学

原教师资格

教师资格

教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。

德育过程通常由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。

教学工作的实施，由上课、作业布置和批改、课外辅导几个环节构成，这是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。()

教学管理的核心是班级管理。()

班级学生学习的总体水平与班级群体的()高度相关。

德育是教育者培养受教育者品德的活动，主要包括政治教育、思想教育、______等几个方面。

在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。()

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教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。

德育过程通常由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。

教学工作的实施，由上课、作业布置和批改、课外辅导几个环节构成，这是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。()

教学管理的核心是班级管理。()

班级学生学习的总体水平与班级群体的()高度相关。

德育是教育者培养受教育者品德的活动，主要包括政治教育、思想教育、______等几个方面。

在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。()

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