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  3. 下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第以下问题。 十六岁的天空 ①回望十六岁的天空，我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期，我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第以下问题。 十六岁的天空 ①回望十六岁的天空，我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期，我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

admin2016-08-08  37
问题 下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第以下问题。
                                  十六岁的天空
    ①回望十六岁的天空，我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期，我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
    ②十六岁的天空，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“炮”“卒”的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次抱起蒙上灰尘的足球，走进黑白对弈的世界；本想看一看好莱坞大片，松弛一下紧张的神经……可是，十六岁了，上初三了!父母苦口婆心的叮咛，亲友殷切的嘱托，老师语重心长的告诫，都化成了一道道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外。伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，在这决定着命运的知识海洋里遨游，遨游，再遨游。
    ③这世界本来就充满着矛盾，纵然我们失去了很多，可也得到了很多。家里生活并不富裕，可此时父母大买“钙中钙”“脑白金”“生命一号”为我补充营养，我体会到了父母对我无私的关爱；老师临放学时总是不忘重复“回家要好好复习”一类的话，我感受到了老师对我们亲切的关怀。有了这些，即使我们失去了很多，我也会说——值得。
    ④十六岁的天空，友情似乎显得很特别，因为大家都知道相聚在一起的日子不会太多了，所以，以前的矛盾到此时也就容易化解了。早晨，迎着朝阳，在林荫道上早读，打开语文课本，一张纸条悄然人目：“初三了，我们和好吧!”一句简短的话语，融化了多年的冰山。这便是初三，这个十六岁的季节所特有的友谊的真情告白。
    ⑤十六岁的天空，我们也不忘在忙中偷得一些闲暇，调剂一下过于单调的生活。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不决；诗歌朗诵会上，我们激情澎湃；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。
    ⑥十六岁的天空，还有许多许多值得回忆的往事。盘点十六岁的天空，往事如烟似梦，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——路还很长，梦还很远。我将带着十六岁积累的人生财富上路，迎接下一段激情燃烧的成长岁月。我将奋然前行，决不犹豫彷徨！
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选项
答案本篇习作从学习生活、同窗友情、课余生活三个方面来抒发自己对青春生活的独特感受。本文语言简明，充满激情，行文优美、流畅，感情真挚动人，结尾充满青春的激情，给人以鞭策和鼓舞，给人以前行的勇气。文章开头设置悬念，引发读者兴趣，“十六岁的天空，我有太多的感慨”，作者有什么感慨?诱发读者急切的阅读欲望；内容充实，概括力强，父母、老师、亲友的关爱，同学之间的友情，丰富的课外生活，都用概括性的语言描述出来，形象鲜明，体现了作者一定的写作功底。
解析
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