简述学校课程内容的构成。

admin2020-09-28 47

问题简述学校课程内容的构成。

选项

答案课程内容的基本性质是知识，它包含着学生应当具有的间接经验和与之相关的直接经验。间接经验即理论化、系统化的书本知识，是课程内容的主要来源；直接经验是指学生为学习书本知识而需要的感性知识，是课程内容的补充和完善。所以，为了让学生能够掌握由教科书呈现的来自人类积累的间接经验、文字知识，课程内容的选编还要预先考虑学生已有的感性经验及其获取的学习活动经验；为了突出学生的实际活动及培养其践行能力，除了设置学科课程外还应设置综合实践活动课程。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ocNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述学校课程内容的构成。

中学教育教学知识与能力

教师资格

“寓德育于教学之中，育德育于活动之中，育德育于教师榜样之中，育德育于学生自我教育之中，育德育于管理之中”，这条德育原则体现了()。

人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的()特性。

以下各项不属于元认知策略的是()。

课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()教育活动。

创造性思维大体都经历四个阶段，其中()也被称为灵感期。

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和()。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于()。

下列选项中全部体现启发性原则的一项是()。①苏格拉底的“产婆术”②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的③不愤不启，不悱不发④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理⑤学而时习之、温故而知新

儿童单纯性肥胖的治疗原则是

男婴，6个月，纯母乳喂养，未添加辅食，体重6．6kg，身长67cm，精神可，食欲差。按照小儿营养不良分型应为()

关于米得(米吐尔)的特性，错误的是

五角形的鞍上池由下列哪些脑池构成

《高层建筑混凝土结构技术规程》规定。有抗震设防要求的底层大空间剪力墙结构，当设防烈度为7度时，当底部框支层为3层及3层以上时，落地剪力墙的间距L应符合下列何种关系?(式中B为楼面宽度)

工程项目费用管理中，PC是()。

国际上通常以经过英国格林尼治天文台的0度经线为标准，将地球划分为东西各12个时区，每个时区的经度是()。

下列关于教学直观性原则表述不正确的是()。

MidtownHospitalcompares______withotherhospitalsandprovidesservicesatlowerrates.

______isnotapairofhomophones.