教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和( )为参考，确保教材设计的总体思路与课标的要求相吻合。

admin2017-12-03 54

问题教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和( )为参考，确保教材设计的总体思路与课标的要求相吻合。

选项 A、学生身心发展水平
B、学生的基础水平
C、当地的实际情况
D、素质教育要求

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/oUhq777K

本试题收录于：小学美术题库教师公开招聘分类

小学美术

教师公开招聘

相关试题推荐

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是()。
阅读下文，完成文后问题。从教第一课[美]雷切尔.斯劳特(1)1986年，我在北费城贫民区的一所天主教堂学校里开始了我的执教生涯。(
文学作品的形式由_________、_________和_________等构成。
综合是艺术构思的方式，具有定向性、选择性和刷新性。()
文学决定于经济基础，它与经济基础直接发生联系。()
文学创造的发生阶段分为_____________、_____________和_____________三个环节。
下列不属于“意境”的审美特征的是()。
在信息系统安全维护措施中，常用的口令身份认证方式属于()。
扬州八怪
“笔墨当随时代”的绘画理论是扬州八怪的主张。()

随机试题

学生主体性的基本内涵：(1)_______；(2)_______；(3)_______。
已知：(30H)=37H，(31H)=21H，(50H)=75H，(51H)=10H执行以下子程序：MOVR0,#30HMOVR1,#50HMOVR7,#2
A．均小骨盆B．女性骨盆C．男性骨盆D．漏斗骨盆E．中骨盆狭窄仅中骨盆平面和骨盆出口平面狭窄的为
患者反复感染，出血2个月。检查：全血细胞减少，肝、脾、淋巴结肿大，骨髓象及淋巴结活检均发现异常组织细胞及多核巨组织细胞。其诊断是
男性，38岁，间歇性浮肿10余年，伴恶心、呕吐1周。查血红蛋白80g／L，血压155／110mmHg，尿蛋白(+++)，颗粒管型2-3／HP，尿比重1．010～1．012。可能的诊断是肾动脉狭窄。()
所有权可通过(　　　)方式取得。
简述心理健康的教育意义。
在比赛前恰当地运用鼓励法给运动员以充分肯定，是消除运动员心理紧张的有效方法之一。()
软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软12的是
Itisno______arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.

最新回复(0)

教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和( )为参考，确保教材设计的总体思路与课标的要求相吻合。

小学美术

教师公开招聘

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是()。

阅读下文，完成文后问题。从教第一课[美]雷切尔.斯劳特(1)1986年，我在北费城贫民区的一所天主教堂学校里开始了我的执教生涯。(

文学作品的形式由_____、_和_____等构成。

综合是艺术构思的方式，具有定向性、选择性和刷新性。()

文学决定于经济基础，它与经济基础直接发生联系。()

文学创造的发生阶段分为_______、_和_______三个环节。

下列不属于“意境”的审美特征的是()。

在信息系统安全维护措施中，常用的口令身份认证方式属于()。

扬州八怪

“笔墨当随时代”的绘画理论是扬州八怪的主张。()

学生主体性的基本内涵：(1)___；(2)_；(3)_____。

已知：(30H)=37H，(31H)=21H，(50H)=75H，(51H)=10H执行以下子程序：MOVR0,#30HMOVR1,#50HMOVR7,#2

A．均小骨盆B．女性骨盆C．男性骨盆D．漏斗骨盆E．中骨盆狭窄仅中骨盆平面和骨盆出口平面狭窄的为

患者反复感染，出血2个月。检查：全血细胞减少，肝、脾、淋巴结肿大，骨髓象及淋巴结活检均发现异常组织细胞及多核巨组织细胞。其诊断是

男性，38岁，间歇性浮肿10余年，伴恶心、呕吐1周。查血红蛋白80g／L，血压155／110mmHg，尿蛋白(+++)，颗粒管型2-3／HP，尿比重1．010～1．012。可能的诊断是肾动脉狭窄。()

所有权可通过(　　　)方式取得。

简述心理健康的教育意义。

在比赛前恰当地运用鼓励法给运动员以充分肯定，是消除运动员心理紧张的有效方法之一。()

软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软12的是

Itisno______arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.

教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和( )为参考，确保教材设计的总体思路与课标的要求相吻合。

小学美术

教师公开招聘

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是()。

阅读下文，完成文后问题。从教第一课[美]雷切尔.斯劳特(1)1986年，我在北费城贫民区的一所天主教堂学校里开始了我的执教生涯。(

文学作品的形式由_________、_________和_________等构成。

综合是艺术构思的方式，具有定向性、选择性和刷新性。()

文学决定于经济基础，它与经济基础直接发生联系。()

文学创造的发生阶段分为_____________、_____________和_____________三个环节。

下列不属于“意境”的审美特征的是()。

在信息系统安全维护措施中，常用的口令身份认证方式属于()。

扬州八怪

“笔墨当随时代”的绘画理论是扬州八怪的主张。()

学生主体性的基本内涵：(1)_______；(2)_______；(3)_______。

已知：(30H)=37H，(31H)=21H，(50H)=75H，(51H)=10H执行以下子程序：MOVR0,#30HMOVR1,#50HMOVR7,#2

A．均小骨盆B．女性骨盆C．男性骨盆D．漏斗骨盆E．中骨盆狭窄仅中骨盆平面和骨盆出口平面狭窄的为

患者反复感染，出血2个月。检查：全血细胞减少，肝、脾、淋巴结肿大，骨髓象及淋巴结活检均发现异常组织细胞及多核巨组织细胞。其诊断是

男性，38岁，间歇性浮肿10余年，伴恶心、呕吐1周。查血红蛋白80g／L，血压155／110mmHg，尿蛋白(+++)，颗粒管型2-3／HP，尿比重1．010～1．012。可能的诊断是肾动脉狭窄。()

所有权可通过( )方式取得。

简述心理健康的教育意义。

在比赛前恰当地运用鼓励法给运动员以充分肯定，是消除运动员心理紧张的有效方法之一。()

软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软12的是

Itisno______arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.

文学作品的形式由_____、_和_____等构成。

文学创造的发生阶段分为_______、_和_______三个环节。

学生主体性的基本内涵：(1)___；(2)_；(3)_____。

所有权可通过(　　　)方式取得。