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在游戏中儿童通过以物代物,或以人代入,将现实生活和自己的愿望反映出来,例如在棍子上“骑马”、坐在椅子上“开车”等,这属于学前儿童游戏心理发展过程中的( )
在游戏中儿童通过以物代物,或以人代入,将现实生活和自己的愿望反映出来,例如在棍子上“骑马”、坐在椅子上“开车”等,这属于学前儿童游戏心理发展过程中的( )
admin
2023-02-27
61
问题
在游戏中儿童通过以物代物,或以人代入,将现实生活和自己的愿望反映出来,例如在棍子上“骑马”、坐在椅子上“开车”等,这属于学前儿童游戏心理发展过程中的( )
选项
A、练习性游戏阶段
B、象征性阶段
C、教学性阶段
D、物化性阶段
答案
B
解析
象征性游戏是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。由题干中的在棍子上“骑马”、坐在椅子上“开车”等可知,这属于学前儿童游戏心理发展过程中的象征性阶段。
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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