教育心理学研究的对象不包括学校教育中的( )

admin2016-02-22 69

问题教育心理学研究的对象不包括学校教育中的( )

选项 A、教育措施
B、学校环境
C、教育政策
D、学与教的规律

答案A,B,C

解析教育心理学的研究对象是学校教育、教学情境中人(主体)的心理。(1)从研究层而来看，可以从三个层面对教与学的主体的心理进行研究：①客观描述主体心理活动现象；②揭示主体心理活动的运行机制和规律；③为促进主体(尤其是学生)有效掌握知识技能、发展能力及主体的心理健康全面发展创造条件和提供方法指导。(2)从研究领域来看，学校教与学情境中的心理现象主要指教师如何教和学生如何学的基本心理规律，主要包括：基本理论、学习心理、教学心理、德育心理和教育社会心理。

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教师劳动的长期性特点，可以形象地比喻为“十年树木，百年树人。”()

以问题解决为中心，注意学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式称之为自学指导模式。()

教学评价本身也是一种教学活动。()

教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。()

心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治疗活动。()

学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害，学校也需要负责任。()

小学儿童并不具有审美能力，美感要到青年期才有所发展。()

新一轮基础教育课程所倡导的教学方式主要是()

一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是()

现代教育评价的评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展。()

简述易燃物料的储存注意事项。

Thegeneralgoalofalanguageprogrammeistoteach______skills.

细支气管肺泡癌属于下列哪种病理类型的肺癌

A、后溪B、公孙C、太渊D、列缺E、内关在八脉交会穴中，通督脉的是

某杆件与节点板采用22个M24的螺栓连接，沿受力方向分两排按最小间距排列(3d0)，螺栓承载力折减系数是()。

旋喷直径的选择与设计要求及选用机具有关，一般单管法旋喷体直径为0.3～0.8m；二重管法旋喷体直径为(　　)m左右；三重管法旋喷体直径为1～2m。

（）对证券投资基金财务会计报告、中期和年度基金报告出具意见。

个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期，叫（）。

HTML中，link属性表示的含义是（）。

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以问题解决为中心，注意学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式称之为自学指导模式。()

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教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。()

心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治疗活动。()

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简述易燃物料的储存注意事项。

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细支气管肺泡癌属于下列哪种病理类型的肺癌

A、后溪B、公孙C、太渊D、列缺E、内关在八脉交会穴中，通督脉的是

某杆件与节点板采用22个M24的螺栓连接，沿受力方向分两排按最小间距排列(3d0)，螺栓承载力折减系数是()。

旋喷直径的选择与设计要求及选用机具有关，一般单管法旋喷体直径为0.3～0.8m；二重管法旋喷体直径为( )m左右；三重管法旋喷体直径为1～2m。

（）对证券投资基金财务会计报告、中期和年度基金报告出具意见。

个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期，叫（）。

HTML中，link属性表示的含义是（）。

旋喷直径的选择与设计要求及选用机具有关，一般单管法旋喷体直径为0.3～0.8m；二重管法旋喷体直径为(　　)m左右；三重管法旋喷体直径为1～2m。