简述布卢姆的教育目标分类系统。

admin2011-03-24 59

问题简述布卢姆的教育目标分类系统。

选项

答案布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。(1)认知目标：认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次，形成由低到高的阶梯。(2)情感目标：情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为五个等级。接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。(3)动作技能目标：动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化。在实际生活中，这三方面的行为几乎是同时发生的。因此，在教学中，教师往往需要同时设置这三个方面的目标。

解析

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简述布卢姆的教育目标分类系统。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、______和教学环境。

________指人和动物在生活过程中。凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为()

权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点()。

把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?()

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为复述策略。()

学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对领导方式的典型反应。【】

班杜拉的大量实验表明，______在观察学习过程中起到非常重要的作用。

教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争。这体现了学校的哪一种独特性?()

()扒杆是长度为5～6m，直径为50．8mm或63．5mm的油管焊接成的脚蹬架，用双卡子固定在井口旁。

只有（）才能保持物种之间的相互支持、形成合力、融合创新，在危机来临时有更多的选择。

CT空间分辨力衰退是由于

A、胶浆和滑石粉B、糖浆和滑石粉C、糖浆D、虫胶E、虫蜡片剂包糖衣时包隔离层应选用的辅料为（）

下列合同中，属于买卖合同的是()。

下列现象体现了需求规律的是(　　)。

把全部财政支出分为购买性支出和转移性支出的分类依据是()。

计算机网络的IP地址中，A类网址通常用于局域网。（）

简述布卢姆的教育目标分类系统。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、______和教学环境。

________指人和动物在生活过程中。凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为()

权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点()。

把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?()

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为复述策略。()

学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对领导方式的典型反应。【】

班杜拉的大量实验表明，______在观察学习过程中起到非常重要的作用。

教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争。这体现了学校的哪一种独特性?()

()扒杆是长度为5～6m，直径为50．8mm或63．5mm的油管焊接成的脚蹬架，用双卡子固定在井口旁。

只有（）才能保持物种之间的相互支持、形成合力、融合创新，在危机来临时有更多的选择。

CT空间分辨力衰退是由于

A、胶浆和滑石粉B、糖浆和滑石粉C、糖浆D、虫胶E、虫蜡片剂包糖衣时包隔离层应选用的辅料为（）

下列合同中，属于买卖合同的是()。

下列现象体现了需求规律的是( )。

把全部财政支出分为购买性支出和转移性支出的分类依据是()。

计算机网络的IP地址中，A类网址通常用于局域网。（）

下列现象体现了需求规律的是(　　)。