学生在校的学习以间接经验为基础，直接经验为主。

admin2018-08-23 60

问题学生在校的学习以间接经验为基础，直接经验为主。

选项

答案这种说法是错误的。学生以学习间接经验为主。教学中学生主要是学习间接经验，学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。以间接经验为主组织学生进行学习，是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。学生学习问接经验要以直接经验为基础。学生学习的书本知识是以抽象的文字符号表示的，是前人生产实践和社会实践的认识和概括，而不是来自学生的实践与经验。要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识，必须依靠个人以往积累的或现时获得的感性经验为基础。

解析

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学生在校的学习以间接经验为基础，直接经验为主。

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为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。

在学习过程中，学生有他本人并没有学到的直接的外在强化，但通过观察他人而受到某种强化，从而在自己身上也产生了类似于强化的结果，这种现象为自我强化。()

临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是()。

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到()。

镇肝熄风汤的组成中不包括

下列既能活血祛瘀以调经，又能行气开郁而止痛的药物是

A．0．9％氯化钠注射液B．5％葡萄糖注射液C．注射用水D．2mL磷酸氢二钠缓冲液E．人体白蛋白多烯磷脂胆碱的溶剂是()。

涂料的备案申请在涂料进口至少2个月前向备案机构提出。(　　)

在主存和CPU之间增加Cache的目的是()。

设A，B为两个n阶矩阵，下列结论正确的是()．

对需要经常进行访问的文件，下列各选项中，哪一类文件最适合连续存取?()

学生在校的学习以间接经验为基础，直接经验为主。

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在学习过程中，学生有他本人并没有学到的直接的外在强化，但通过观察他人而受到某种强化，从而在自己身上也产生了类似于强化的结果，这种现象为自我强化。()

临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是()。

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到()。

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下列既能活血祛瘀以调经，又能行气开郁而止痛的药物是

A．0．9％氯化钠注射液B．5％葡萄糖注射液C．注射用水D．2mL磷酸氢二钠缓冲液E．人体白蛋白多烯磷脂胆碱的溶剂是()。

涂料的备案申请在涂料进口至少2个月前向备案机构提出。( )

在主存和CPU之间增加Cache的目的是()。

设A，B为两个n阶矩阵，下列结论正确的是()．

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涂料的备案申请在涂料进口至少2个月前向备案机构提出。(　　)