简述德育过程中知、情、意、行的相互关系。

admin2019-12-01 71

问题简述德育过程中知、情、意、行的相互关系。

选项

答案品德形成和发展过程中，知、情、意、行几个因素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中知是基础，行是关键。品德认识指导、控制和调节着品德情感、意志和行为，品德情感和意志又影响着品德认识和调节着品德行为，品德行为又对品德认识的巩固和发展、品德情感的加深和丰富以及品德意志的锻炼起着很大的作用。因此，在德育过程中，应在知、情、意、行几个方面同时对学生进行培养教育，以促进学生品德认识、情感、意志和行为的全面和谐发展。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/o7zD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述德育过程中知、情、意、行的相互关系。

教育理论综合知识

教师公开招聘

可以提起复议申请的具体行政行为有（）。

市县政府要认真调查、核实人民群众检举、新闻媒体反映的问题，及时依法做出处理；对社会影响较大的问题，要及时将处理结果向社会公布。（）

下列出现什么情形，行政机关不会作出解除冻结决定书（）。

根据监督检查与职权的关系划分，行政监督检查可分为（）。

管理方行政违法的主体只能是（）。

国务院关于加强市县依法行政的决定：健全纪律约束机制，加强行政执法人员思想建设、作风建设，确保严格执法、公正执法、文明执法。（）

甲是一名16周岁的在校学生，国庆节放假期间，他在火车站附近持刀抢劫一路人人民币5000元，将赃款挥霍后到公安机关投案自首。下列内容不属于本案证明对象的是（）。

简述中学语文教学原则及其贯彻途径。

__________是实施学前儿童德育的最基本的途径。

谈话活动设计与实施的基本结构：_______；鼓励儿童围绕话题自由交谈；引导儿童围绕中心话题逐步拓展交谈内容；教师隐性示范新的谈话经验。

试述掌中间隙、鱼际间隙的位置、交通及其临床意义。

临时进入绝对安全的现场可以不戴安全帽。

石细胞分枝，有晶鞘纤维，含生物碱含α-β桉油醇，有镇静作用

根据《反不正当竞争法》的规定，下列选项中属于经营者在市场交易中应当遵守的原则的有()。

针对个人质押贷款的贷款期限，一般规定不超过()。

下列属于客户财务信息的是()。

下列关于投标人的说法中，错误的是()。

[*]