正式学习，是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。根据上述定义，下列属于正式学习的是( )。

admin2021-02-04 59

问题正式学习，是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。
根据上述定义，下列属于正式学习的是( )。

选项 A、公司为了新员工能顺利上岗，提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学习
B、小王给儿子播放了《动物世界》等节目，无形中儿子学习到了很多生物、地理知识
C、小宝对学校课堂学习提不起兴趣，后来被父母送到少林寺武校学习武术
D、保安小牛利用免费网络公开课，系统学习了法律知识并通过了司法考试，如愿成为了一名律师

答案D

解析定位关键信息：①学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展；②接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。辨析选项，A项：提供多种渠道供员工自主选择是自我学习方式，不属于“学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展”，不符合定义；B项：小王儿子无形中学习到很多知识，是通过看《动物世界》无形中掌握的，不属于“学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展”，不符合定义；C项：小宝因为对课堂学习提不起兴趣而被送到少林寺学习武术，但在少林寺学武，不能确定是否是“有目的、有计划地开展学习”，不符合定义；D项：小牛利用网络公开课系统学习法律知识，属于“学习者在教师的组织和引导下有计划地开展”和“接受间接知识为内容的学历”，如愿成为了一名律师，属于“有目的地学习”，符合定义。因此，选择D选项。

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正式学习，是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。根据上述定义，下列属于正式学习的是( )。

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通感，是指把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，收到增强文采的艺术效果。根据上述定义．下列句子没有运用通感的是：

从所给四个选项中．选择最合适的一个填入问号处，使之符合已呈现的规律性。

从所给四个选项中．选择最合适的一个填入问号处，使之符合已呈现的规律性。

患者，男，50岁。有慢性咳喘病史6余年，平素易汗出，劳动后尤甚，易外感，体倦乏力，恶风，舌苔薄白，脉细弱。该病人治疗首选

在高分子材料的特性中，比较突出的性能为(　　)。

以下情形中，仲裁员必须回避、当事人也有权提出申请回避的有()。

集中与分散相结合类型检验机构的缺点是()。

儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是()。

教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。()

简述韩愈《师说》中的教育思想。

A、正确B、错误A

Obviouslytheseareallfactorsaffectingsmoothoperation,buttheunderlyingproblemisstilltobeidentified.

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通感，是指把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，收到增强文采的艺术效果。根据上述定义．下列句子没有运用通感的是：

从所给四个选项中．选择最合适的一个填入问号处，使之符合已呈现的规律性。

从所给四个选项中．选择最合适的一个填入问号处，使之符合已呈现的规律性。

患者，男，50岁。有慢性咳喘病史6余年，平素易汗出，劳动后尤甚，易外感，体倦乏力，恶风，舌苔薄白，脉细弱。该病人治疗首选

在高分子材料的特性中，比较突出的性能为( )。

以下情形中，仲裁员必须回避、当事人也有权提出申请回避的有()。

集中与分散相结合类型检验机构的缺点是()。

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教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。()

简述韩愈《师说》中的教育思想。

A、正确B、错误A

Obviouslytheseareallfactorsaffectingsmoothoperation,buttheunderlyingproblemisstilltobeidentified.

正式学习，是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。根据上述定义，下列属于正式学习的是( )。

在高分子材料的特性中，比较突出的性能为(　　)。