简述分析教育哲学。

admin2019-07-03 49

问题简述分析教育哲学。

选项

答案分析教育哲学主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论，注重教育名词和概念的分析，而不谋求系统的教育理论。代表人物有美国的索尔蒂斯和谢夫勒、英国的奥康纳和彼得斯。分析教育哲学认为，在以前的教育理论中，教育术语和概念十分混乱并被人误解。因此，正确使用教育术语，应该是教育哲学研究工作的第一步。在论述教育问题时，应该尽量使语言符合逻辑、明白易懂。分析教育哲学提出了对名词和概念进行分析的两个具体方法：一是举出反例，二是解决先决问题。分析教育哲学的主要观点有三：①教育哲学是一种“清思”活动；②教育哲学的任务是澄清教育领域的概念和名词；③用逻辑和语言的分析方法研究教育。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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简述分析教育哲学。

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《学记》中十分强调“士先志”，对学生的考查第一年就是“离经辨志”，即让学生找到自己的志向。这体现的教育方法是()

“由于我考试作弊，老师再也不会喜欢我了。”这句话表达的非理性信念是()。

德育在人的全面发展教育中起着()作用。

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2015年1月，国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立()

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A、心尖区舒张中期隆隆样杂音B、心尖区全收缩期杂音C、胸骨右缘第2肋间粗糙喷射性收缩期杂音D、胸骨左缘第3、4肋间和右缘第2肋间叹息样舒张期杂音E、胸骨左缘第2肋间连续机器样杂音二尖瓣狭窄杂音特点（）

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依据商品需求弹性系数的大小，需求弹性可以分为不同类型。需求弹性的极端类型有()。

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我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。

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Nowadays,airtravelisvery【C1】______.WearenotsurprisedwhenwewatchonTVthatapoliticianhastalkedwithFrenchPresid

A、Improvethelearningandtestingprocess.B、Changethewaytestsarestructured.C、Requirestudentstowritetheiranswersins

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在质量控制中，排列图是用来(　　)的。