将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于

admin2017-06-12 32

问题将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于

选项 A、作业分组制
B、活动分组制
C、异质分组制
D、混合能力分组制

答案B

解析本题旨在考查考生对不同形式分组教学的理解与掌握程度。分组教学是指按学生的能力或学习成绩把他们分为不同水平的组进行教学。分组教学有不同的形式，作业分组是根据学生的特点和意愿来分组教学，各组学习年限相同，课程则各有不同。此外，按照组内成员同质性程度的不同可分为两种：一种是同质小组，即按照学生的能力水平或学习成绩编班，将能力大致相同的学生编为一组；另一种是将学生依照学业水平、能力倾向和个性特征等方面的差异组成若干个异质学习小组，着重强调异质成员间的相互协作学习。而在同质分组中，将学生按能力分组后，各组以不同的进度完成相同的课业，这种分组通常称为活动分组。因此，正确答案为B。

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将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于

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20世纪70年代，()提出了“通用问题解决者模型”。

内隐联想测验是由格林沃德等人提出的一种对内隐社会认知进行量化研究的方法，是反应时在社会认知中的应用。其中测量内隐态度的指标是()。

简述新旧精神分析学派发展观的异同。

在小明4—20岁之间，他的脑电发展存在两个明显的加速时期，分别为()。

小丽被诊断出患有常染色体显性遗传疾病，由此推断出她可能患有下面哪种病症?()。

在现代心理学派中，以意识为主要研究对象的流派是()。

态度测量的常用方法有很多，其中利克特量表法的特点是()。

在下列选项中，属于神经元具有的功能的有()。

按照实验的伦理规范，以人类为被试，使用图片诱发恐惧情绪的实验结束后，在被试离开前，需要做的是()。[中科院心理所2017]

“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自()

(2011年第162题)目前基因治疗所采用的方法有

传播的分类不包括

A、闪光ERG检查9波正常，b波下降B、闪光ERG检查a波下降，b波正常C、闪光ERG检查a波b波均下降D、闪光ERG检查Ops波下降E、闪光ERG检查视锥细胞反应异常，视杆细胞反应正常糖尿病视网膜病变（）

乳房深部脓肿，诊断依据应是

广告媒体选择应当遵循的原则不包括（）原则。

关于税收优先的叙述下列正确的是(　　)。

甲在一次旅游途中遭遇山洪，下落不明。对此，下列说法正确的是()。

有以下程序#include＜stdio.h＞main(){FILE*fp;inti,a[6]={1,2,3,4,5,6};fp=fopen("d2.dat","w+");for(i=0;i＜6;i++)fprintf(fp,"%d\n"

将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于

教育学311

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20世纪70年代，()提出了“通用问题解决者模型”。

内隐联想测验是由格林沃德等人提出的一种对内隐社会认知进行量化研究的方法，是反应时在社会认知中的应用。其中测量内隐态度的指标是()。

简述新旧精神分析学派发展观的异同。

在小明4—20岁之间，他的脑电发展存在两个明显的加速时期，分别为()。

小丽被诊断出患有常染色体显性遗传疾病，由此推断出她可能患有下面哪种病症?()。

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态度测量的常用方法有很多，其中利克特量表法的特点是()。

在下列选项中，属于神经元具有的功能的有()。

按照实验的伦理规范，以人类为被试，使用图片诱发恐惧情绪的实验结束后，在被试离开前，需要做的是()。[中科院心理所2017]

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(2011年第162题)目前基因治疗所采用的方法有

传播的分类不包括

A、闪光ERG检查9波正常，b波下降B、闪光ERG检查a波下降，b波正常C、闪光ERG检查a波b波均下降D、闪光ERG检查Ops波下降E、闪光ERG检查视锥细胞反应异常，视杆细胞反应正常糖尿病视网膜病变（）

乳房深部脓肿，诊断依据应是

广告媒体选择应当遵循的原则不包括（）原则。

关于税收优先的叙述下列正确的是( )。

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有以下程序#include＜stdio.h＞main(){FILE*fp;inti,a[6]={1,2,3,4,5,6};fp=fopen("d2.dat","w+");for(i=0;i＜6;i++)fprintf(fp,"%d\n"

关于税收优先的叙述下列正确的是(　　)。