( )确定利害关系者对于交流和沟通的要求——谁需要信息，需要什么样的信息，何时需要信息以及应怎样将信息传递到他们手中。

admin2012-08-20 41

问题 ( )确定利害关系者对于交流和沟通的要求——谁需要信息，需要什么样的信息，何时需要信息以及应怎样将信息传递到他们手中。

选项 A、编制执行计划
B、编制组织计划
C、编制资源计划
D、编制沟通计划

答案D

解析编制资源计划：确定为完成项目的各项活动需要使用的资源种类(人、材料、设备、施工、机械)及每种资源的数量。编制组织计划：确定、记录并分派项目角色、责任和互相通报的关系。编制沟通计划：确定利害关系者对于交流和沟通的要求——谁需要信息，需要什么样的信息，何时需要信息以及应怎样将信息传递到他们手中。

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( )确定利害关系者对于交流和沟通的要求——谁需要信息，需要什么样的信息，何时需要信息以及应怎样将信息传递到他们手中。

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设备采购计划不包括()。

搭接进度计划中工作关系的表示方法有()。

下列选项是关于绘制双代号网络图的步骤,其中说法正确的是()。

概括起来,对需要采用某些国际或国外的标准或规范进行质量监理时,还需要熟悉国外标准和国际标准。属于这类专门的技术法规性依据主要有以下几类()。

不属于实际进度与计划进度的比较方法的是()。

设计更改应依据文件按程序进行,设计更改监理的基本要求有()。

盈亏平衡分析是假定产销量一致,根据()相互间的函数关系,进行预测分析的技术方法。

机械设备装运付款,包括成批订货分批装运的付款,应由卖方向买方提供一些文件和单证,下列说法属于其内容的是()。

()，是指可能产生风险的各类问题和原因。对其分析是风险管理的第一步，一个善于驾驭风险的管理者必须对其有一个比较全面的、深刻的认识。

肉眼观察脑标本表面，脑萎缩的特征性改变是

下列描述正确的是_____________。

关于骨质的描述下列选项正确的是

为进一步明确诊断，还应行检查手术范围应是

无中枢神经系统作用的H1受体拮抗药是

吴茱萸汤和理中丸中相同的药物是（　　）。

根据临床治疗需要，既可麸炒又可土炒的饮片是()。

在某学校的综合管理系统设计阶段，教师实体在学籍管理子系统中被称为“教师”，而在人事管理子系统中被称为“职工”，这类冲突被称为(48)。

HowtoBeanExpertI.BackgroundinformationaboutthespeakerA.BeinganexpertinanthropologyhimselfB.Startingconsider

( )确定利害关系者对于交流和沟通的要求——谁需要信息，需要什么样的信息，何时需要信息以及应怎样将信息传递到他们手中。

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设备采购计划不包括()。

搭接进度计划中工作关系的表示方法有()。

下列选项是关于绘制双代号网络图的步骤,其中说法正确的是()。

概括起来,对需要采用某些国际或国外的标准或规范进行质量监理时,还需要熟悉国外标准和国际标准。属于这类专门的技术法规性依据主要有以下几类()。

不属于实际进度与计划进度的比较方法的是()。

设计更改应依据文件按程序进行,设计更改监理的基本要求有()。

盈亏平衡分析是假定产销量一致,根据()相互间的函数关系,进行预测分析的技术方法。

机械设备装运付款,包括成批订货分批装运的付款,应由卖方向买方提供一些文件和单证,下列说法属于其内容的是()。

()，是指可能产生风险的各类问题和原因。对其分析是风险管理的第一步，一个善于驾驭风险的管理者必须对其有一个比较全面的、深刻的认识。

肉眼观察脑标本表面，脑萎缩的特征性改变是

下列描述正确的是_____________。

关于骨质的描述下列选项正确的是

为进一步明确诊断，还应行检查手术范围应是

无中枢神经系统作用的H1受体拮抗药是

吴茱萸汤和理中丸中相同的药物是（ ）。

根据临床治疗需要，既可麸炒又可土炒的饮片是()。

在某学校的综合管理系统设计阶段，教师实体在学籍管理子系统中被称为“教师”，而在人事管理子系统中被称为“职工”，这类冲突被称为(48)。

HowtoBeanExpertI.BackgroundinformationaboutthespeakerA.BeinganexpertinanthropologyhimselfB.Startingconsider

吴茱萸汤和理中丸中相同的药物是（　　）。