“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。

admin2009-02-17 47

问题 “大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。

选项 A、自觉积极性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教

答案D

解析根据每个人的不同才能，促使每个人量力而行，得到适应的发展，这正是因材施教原则的体现。

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