“同学们，今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》，这是一节需要我们大家共同鉴赏的一首曲子，在聆听之前，老师先给大家介绍下这首歌的文化背景。《沂蒙山小调》是山东省的一首经典民歌，诞生于山东临沂沂蒙山望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村……”题中这名教师在整体聆听前

admin2022-01-21 64

问题 “同学们，今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》，这是一节需要我们大家共同鉴赏的一首曲子，在聆听之前，老师先给大家介绍下这首歌的文化背景。《沂蒙山小调》是山东省的一首经典民歌，诞生于山东临沂沂蒙山望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村……”题中这名教师在整体聆听前，介绍歌曲的创作背景，属于鉴赏课中哪一教学设计环节?( )

选项 A、完整聆听音乐，体会情绪与结构
B、把握整体风格，延伸拓展
C、了解与作品相关的文化背景
D、音乐比较的方法

答案C

解析了解作品相关文化背景，在题干中有体现，教师介绍了歌曲的创作背景，同时也是高中鉴赏课的教学设计要点，符合题意。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

在田径运动竞赛分组中，如果没有报名成绩，可采用什么分组方法?()。

在实际教学中，遇到学生在1500米跑的开始阶段出现呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增及精神低落等一系列暂时性生理机能低下的综合特征时，应让学生()。

以下适合参加篮球运动的气质类型是()。

()是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

骨质疏松症是由于多种原因导致的骨密度下降，骨脆性增加的常见疾病。骨质疏松症可以通过补充()来增加骨密度，降低骨折的风险。

()是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

歌曲《杏花天影》出自宋代哪位词曲作家之手?()

下列属于合唱中男低音声部的是()。

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羽毛球：曲棍球：足球

设随机变量(X，Y)服从二维正态分布，且X与Y不相关，fX(x)，fY(y)分别表示X，Y的概率密度，则在Y=y的条件下，X的条件概率密度为fX|Y(x|y)()

Thehousingpriceinbigcitiesis______,butstillmanyyoungpeoplewouldratherbuyahousethanrentaroom.

A、Heisnervous.B、HeisdisappointedC、Heissurprised.D、Heisanxious.C

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()是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

骨质疏松症是由于多种原因导致的骨密度下降，骨脆性增加的常见疾病。骨质疏松症可以通过补充()来增加骨密度，降低骨折的风险。

()是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

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麻疹疹前期治疗时应首选风痧邪郁肺胃治疗时应首选

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按照国务院规定的职责，( )对国家重大技术履行项目实施监督检查。

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设随机变量(X，Y)服从二维正态分布，且X与Y不相关，fX(x)，fY(y)分别表示X，Y的概率密度，则在Y=y的条件下，X的条件概率密度为fX|Y(x|y)()

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