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  3. 在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了( )。

在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了( )。

admin2022-11-30  56
问题 在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了(    )。
选项 A、教学目标分类理论
B、教学过程最优化理论
C、教学与发展理论
D、教学特殊认识理论
答案A
解析 美国心理学家布卢姆(又译布鲁姆)提出了教学目标分类理论，他把教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。苏联教育家巴班斯基将现代系统论的方法引入教学论的研究，提出了教学过程最优化理论。苏联的赞科夫(又译赞可夫)提出教学与发展理论，该理论的核心是以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平。特殊认识理论是关于教学过程的本质的理论之一。该理论认为教学过程本质上是认识过程的一种特殊形式。这种认识过程的特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师引导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界的。
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