19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称( )。

admin2017-12-21 60

问题 19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称( )。

选项 A、进步教育运动
B、新行为主义教育运动
C、新教育运动
D、全纳教育运动

答案C

解析新教育运动是19世纪末至20世纪初在欧洲出现的资产阶级教育改革运动。它的主要内容是建立与旧式的传统学校在教育目的、内容、方法上完全不同的新学校，因此也称新学校运动。进步教育运动是19世纪末至20世纪初美国出现的教育革新运动，19世纪末，美国为适应工业化、都市化和大量移民的需要而出现了一个资产阶级的社会改革运动，它的目的是通过一个有控制的、合理化的社会改革的过程，维护和发展资本主义。新行为主义教育是现代美国教育学流派之一，20世纪30年代后由华生创建的行为主义逐渐演化为新行为主义，代表人物是斯金纳。在《萨拉曼卡宣言》中，我们可以看到全纳教育思想重申了人所具有的受教育的基本权利。全纳教育思想提倡普通学校要给有特殊教育需求的学生提供学习机会，容纳所有的学生。

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教育基础知识

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19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称( )。

教育基础知识

事业单位考试

下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是：

实用主义教育学的主要观点是()。

学制具体规定着()。

迈克卡将学习策略分为()策略、()策略和()策略。

设备的设计开发是一个复杂的过程，也是设计由研发向生产转移的过程，需要同时满足来自(　　)的要求。

施工索赔是指在施工合同履行过程中，合同一方因对方不履行或不适当履行合同义务而遭受损失时向对方提出的价款与()补偿的要求。

关于爆炸极限下列说法错误的是()。

趋势线与轨道线相比，()。

根据民事诉讼法律制度的规定，下列各项中，属于诉讼终结的原因有()。

新发生不良贷款的内部原因不包括()。

我国商业银行存贷比的计算公式为()。

电场线不是电荷的运动轨迹，也不是客观存在的线。()

19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称( )。

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下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是：

实用主义教育学的主要观点是()。

学制具体规定着()。

迈克卡将学习策略分为()策略、()策略和()策略。

设备的设计开发是一个复杂的过程，也是设计由研发向生产转移的过程，需要同时满足来自( )的要求。

施工索赔是指在施工合同履行过程中，合同一方因对方不履行或不适当履行合同义务而遭受损失时向对方提出的价款与()补偿的要求。

关于爆炸极限下列说法错误的是()。

趋势线与轨道线相比，()。

根据民事诉讼法律制度的规定，下列各项中，属于诉讼终结的原因有()。

新发生不良贷款的内部原因不包括()。

我国商业银行存贷比的计算公式为()。

电场线不是电荷的运动轨迹，也不是客观存在的线。()

设备的设计开发是一个复杂的过程，也是设计由研发向生产转移的过程，需要同时满足来自(　　)的要求。