什么是有意义的学习，有意义学习的条件有哪些?

admin2012-09-12 24

问题什么是有意义的学习，有意义学习的条件有哪些?

选项

答案有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。 (1)新的学习材料本身具有逻辑意义。 (2)有意义学习的心向。 (3)学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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什么是有意义的学习，有意义学习的条件有哪些?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学习与研究教育学的基本方法：___、_、_和___等。

通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用【】

教学实验法是在教学情景下，按照研究目的控制无关因素并变更需要考察的因素，以研究被试心理或行为活动规律的一种方法，其类型有【】

学生集体是青少年学生学校生活的___，是我国各级各类学校对学生进行教育的_和___。

普通中学德育有哪些要求?

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

教学设计时，应考虑的基本要素主要有()

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?【】

个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制。

炉膛过剩空气系数越大，化学未完全燃烧热损失越小。()

It’snosecretthatthere’salottoputupwithwhenwaitingtables,andfortunately,muchofitcanbeeasilyforgottenwhen

为了登记群落的种类组成，首先要______。

系统性红斑狼疮的临床表现主要是

成人患者，头部跌伤，昏迷5分钟，醒后对当时情况不能回忆，有轻度恶心，头痛，考虑：

建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有其明显的特征，如(　　)。

在制定租赁方案时，需要首先确定()。

在网络图中，计算时间值的目的包括()。

英语教材的编写应考虑城乡和地区差异，内容的编排及采用的教学方法应具有灵活性。

A—childrennotadmittedI—night-servicewindowB—handlewithcareJ—camerasforbiddenC—parking

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中学教育心理学

原教师资格

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通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用【】

教学实验法是在教学情景下，按照研究目的控制无关因素并变更需要考察的因素，以研究被试心理或行为活动规律的一种方法，其类型有【】

学生集体是青少年学生学校生活的_____，是我国各级各类学校对学生进行教育的_____和_____。

普通中学德育有哪些要求?

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

教学设计时，应考虑的基本要素主要有()

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?【】

个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制。

炉膛过剩空气系数越大，化学未完全燃烧热损失越小。()

It’snosecretthatthere’salottoputupwithwhenwaitingtables,andfortunately,muchofitcanbeeasilyforgottenwhen

为了登记群落的种类组成，首先要______。

系统性红斑狼疮的临床表现主要是

成人患者，头部跌伤，昏迷5分钟，醒后对当时情况不能回忆，有轻度恶心，头痛，考虑：

建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有其明显的特征，如( )。

在制定租赁方案时，需要首先确定()。

在网络图中，计算时间值的目的包括()。

英语教材的编写应考虑城乡和地区差异，内容的编排及采用的教学方法应具有灵活性。

A—childrennotadmittedI—night-servicewindowB—handlewithcareJ—camerasforbiddenC—parking

学习与研究教育学的基本方法：___、_、_和___等。

学生集体是青少年学生学校生活的___，是我国各级各类学校对学生进行教育的_和___。

建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有其明显的特征，如(　　)。