材料：茎教学片段——变色花之谜教师出示红、蓝变色花，提问：你们看这些花漂亮吗?这些花有什么特别之处?你认为使它们变化的原因会是什么? 学生提出猜想之后，教师展示插变色花所用的红、蓝墨水瓶。学生基本认为是茎在运输墨水，并使花变色。

admin2021-09-14 63

问题材料：
茎教学片段——变色花之谜
教师出示红、蓝变色花，提问：你们看这些花漂亮吗?这些花有什么特别之处?你认为使它们变化的原因会是什么?
学生提出猜想之后，教师展示插变色花所用的红、蓝墨水瓶。学生基本认为是茎在运输墨水，并使花变色。教师引导学生动手实验，验证猜想。
(1)教师讲解横切、纵切解剖茎的方法以及注意事项。
(2)学生解剖变色花的茎。
(3)学生交流与表达：横切——有红点，纵切——有红线。
(4)教师概括讲述：茎中的导管有运输水分的作用。
问题：
材料中主要采用了实验教学，学生实验有哪些类型?

选项

答案学生实验的类型有验证性实验和探究性实验。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，然后组织学生实验，让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。探究性实验指教师在课前不告诉学生实验现象和结论，而是让学生带着明确的问题自己动手观察和实验，在实验过程中去探究、发现和获得新知识。上述材料中教师采用了探究性实验。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/muWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

《国家学生体质健康标准》规定，测试学生身高“三点靠立柱”指的是________、骶骨及两肩胛区与立柱相接触。

在课程标准设计中，如果课程性质是“根基”、课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是()。

对学生的健康行为评价内容主要包括()。①体育与健康课的出勤②是否有不良生活习惯③是否制定并遵守合理的作息制度④平时爱护公共卫生情况

音乐学科的特点是()。

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求：(1)说明曲式名称，画出结构图示。(2)写出调式调性。(3)说明乐曲的旋律特点。

下列关于学校鼓号队乐曲编配错误的描述是()。

()是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依据知觉把握材料，将自己丰富的经验渗入其中，在广阔的心理时空内神游。

下面旋律片段的节拍类型是()。

音乐是人类()的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。

下列是关于细胞分裂过程中细胞内发生的变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序的是()。①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上

试论中国古代封建国家的主要历史特征。(北京大学2003年中国通史真题)

病人于某，女性，48岁，因结肠癌入院，准备明天手术。医嘱：行清洁灌肠。灌肠后嘱咐病人忍耐多长时间后再排便（）

甲将自己的一块玉石作价10万元出售给乙。后甲将对乙的价金请求权转让给丙，并通知了乙。在交货前一天，甲的玉石被小偷丁偷走。则乙：()

进行无形资产评估,首先要明确影响无形资产评估价值的因素。下列选项中,不影响无形资产评估价值的因素是()。

A.IwanttocheckinB.YoumayboardnowC.I’mafraidyourbagisfourkilosoverweightA:IsthistherightcounterforCALFlig

设有幂级数。求：(Ⅰ)该幂级数的收敛半径与收敛域；(Ⅱ)该幂级数的导数在收敛区间内的和函数。

通信中产生和发送信息的一端叫做(1)，接收信息的一端叫做(2)，它们之间的通信线路称为(3)。(2)

A、Ithaditslimitations.B、Itsresultswereregardedasfinal.C、Itwassupportedbythegovernment.D、Itwasnotsoundtheoret