【2014．河南洛阳】在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律的( )。

admin2016-11-15 61

问题【2014．河南洛阳】在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律的( )。

选项 A、练习律
B、准备律
C、近因律
D、效果律

答案D

解析效果律是刺激和反应之间的联结可因满意的结果而加强．也可因烦恼的结果而减弱。题干所述为效果律。

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