首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
从作用的性质方向看，教育功能可分为( )。
从作用的性质方向看，教育功能可分为( )。
admin
2020-11-25
49
问题
从作用的性质方向看，教育功能可分为( )。
选项
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、本体功能和衍生功能
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/maNv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”。
个体身心发展的互补性要求教育应该做到()。
()更关注学生学习活动的过程，而不只重视结果，强调目标的适应性。
学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。
材料：美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年，罗森塔尔又来到该校，发现这18名学生的确超过一般，长进很大，再后来这18人全都在不同的
材料：张小东记叙自己上小学时发生的一件事。在一次考试中，他暗暗地让好友陈一凡传来了一张写满答案的纸条。可是，经历了一个漫长的周末，张小东思前想后，还是去向老师承认了错误。老师表扬了他的勇气与向善之心，赞扬他是一个好孩子，但同时也操起了松木板子，吩
材料：一位语文教师在给学生上《师说》一课，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问：“老师，‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”教师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。
不考虑学生的年龄特征，在教育学要求、教育教学内容和方法选择上的“一刀切”，违背了个体身心发展的()。
区分隐性课程与显性课程的主要标志是()。
学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分，这种现象表明学生受到的是()。
随机试题
_______________是横断层面上右肺门出现的标志，_______________及其下方的_______________是左肺门出现的标志。
心肺复苏成功后死亡最常见的原因是
求极限
下列与宫颈癌有关的病毒是
A．45%～65%B．45%～75%C．20℃D．25℃E．30℃药品经营企业库房的相对湿度为
背景资料：某省属重点水利工程项目计划于2004年12月28日开工，由于坝肩施工标段工程复杂，技术难度高，一般施工队伍难以胜任，业主自行决定采取邀请招标方式。于2004年9月8日向通过资格预审的A、B、C、D、E五家施工承包企业发出了投标邀请书。该
下列属于车辆购置税的应税行为的有()。
下列关于外商投资企业股权质押的表述中，符合涉外投资法律制度与物权法律制度规定的有()。
若某文件系统的目录结构如下图所示，假设用户要访问文件fiava，且当前工作目录为Program，则该文件的全文件名为(46)，绝对路径和相对路径分别为(47)。(46)
Therulesforwritinganabstract(摘要)arealmostthesameasthoseforwritingthesummaryofaninvestigationreport.Inanabs
最新回复
(
0
)
