首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小刘是一所初中的学生处负责人,负责本院学生的成绩管理。他通过Excel来管理学生成绩,现在第一学期期末考试刚刚结束,小刘将初一年级三个班
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小刘是一所初中的学生处负责人,负责本院学生的成绩管理。他通过Excel来管理学生成绩,现在第一学期期末考试刚刚结束,小刘将初一年级三个班
admin
2015-09-03
87
问题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。
小刘是一所初中的学生处负责人,负责本院学生的成绩管理。他通过Excel来管理学生成绩,现在第一学期期末考试刚刚结束,小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为“第一学期期末成绩.xlsx)”的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析。
(1)请对“第一学期期末成绩”工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式,并对该工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作:将第一列“学号”列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
(2)利用“条件格式”功能进行下列设置:将语文、数学、外语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
(3)利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
(4)学号第4、5位代表学生所在的班级,例如:“C120101”代表12级1班。请通过函数提取每个学生所在的专业并按下
列对应关系填写在“班级”列中:
“学号”的4、5位对应班级
011班
022班
033班
(5)根据学号,请在“第一学期期末成绩”工作表的“姓名”列中,使用VLOOKUP函数完成姓名的自动填充。“姓名”和“学号”的对应关系在“学号对照”工作表中。
(6)在“成绩分类汇总”中通过分类汇总功能求出每个班各科的最大值,并将汇总结果显示在数据下方。
(7)以分类汇总结果为基础,创建一个簇状条形图,对每个班各科最大值进行比较。
选项
答案
(1)【解题步骤】步骤1:启动学生文件下的“第一学期期末成绩.xlsx”。 步骤2:选中单元格A2:120区域,单击【开始】选项卡下【样式】组中的“套用表格格式”下拉按钮,在掸出的下拉列表中选择“表样式浅色16”。效果如图3.11所示。 [*] 步骤3:选中“学号”列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令,弹出“设置单元格格式”对话框,在“数字”选项卡的“分类”组中选择“文本”选项,单击“确定”按钮即可完成设置,如图3.12所示。 [*] 步骤4:选中所有成绩列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令,弹出“设置单元格格式”对话框,在“数字”选项卡的“分类”组中选择“数值”,在小数位数微调框中设置小数位数为“2”,单击“确定”按钮,如图3.13所示。 [*] 步骤5:选中所有文字内容单元格,单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的“居中”按钮。 步骤6:在“设置单元格格式”对话框中“边框”选项卡下“预置”组中选择“外边框”和“内部”,单击“确定”按钮完成设置,如图3.14所示。 [*] (2)【解题步骤】 步骤1:选中D3:F20单元格区域,单击【开始】选项卡下【样式】组中的“条什格式”下拉按钮,选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”命令,弹出“新建格式规则”对话框,如图3.15所示。在“编辑规则说明”选项下设置单元格值大于或等于110,单击“格式”按钮,弹出“设置单元格格式”对话框.在“填充”选项卡下选择“红色”,然后单机“确定”按钮。步骤2:再次单击“确定”按钮后.效果如图3.16所示。 [*] [*] (3)【解题步骤】 步骤1:在K3(3单元格中输入“=SUM(D3:J3)”,按“Enter”键后完成总分的自动填充。 步骤2:在L3单元格中输入“=AVERAGE(D3:J3)”,按“Enter”键后完成半均分的自动填充,效果如图3.17所示。 [*] (4)【解题步骤】 步骤:在C3单元格中输入“=IF(MID(A3,4,2)=”01”,”1班”,IF(MID(A3,4,2)=”02”,”2班”,”3班”))”,按“Enter。”键后完成班级的自动填充,如图3.18所示。 [*] (5)【解题步骤】 步骤:在B3单元格中输入“=VLOOKUP(A3,学号对照!$A$3:$B$20,2,FALSE)”,按“Enter”键后完成姓名的自动填充,如图3.19所示。 [*] (6)【解题步骤】 步骤1:在“成绩分类汇总”工作表中选中C3:C20单元格区域,单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的“升序”按钮,弹出“排序提醒”对话框,选择“扩展选定区域”单选按钮,然后单击“排序”按钮,完成“班级”列的升序排序,如图3.20所示。 [*] 步骤2:选中C21单元格,单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的“分类汇总”按钮,弹出“分类汇总”对话框,单击“分类字段”下拉按钮选择“班级”命令,单击“汇总方式”下拉按钮选择“最大值”,在“选定汇总项”组中勾选“语文”、“数学”、“英语”、“生物”、“地理”、“历史”、“政治”复选框,并勾选“汇总结果显示在数据下方”复选框,如图3.21所示。[*]130步骤3:单击“确定”按钮后,效果如图3.22所示。 [*] (7)【解题步骤】 步骤1:选中每个班各科最大成绩所在的单元格,单击【插入】选项悟下【图表】组中“条形图”下拉按钮,选择“簇状条形图”,如图3.23所示。 [*] 步骤2:右击图表区,征弹出的快捷菜单中选择“选择数据”命令,弹出“选择数据源”对话框,选中“图例项”下的“系列1”,单击“编辑”按钮,弹出“编辑数据系列”对话框,在“系列名称”中输入“1班”,如图3.24所示。 [*] 步骤3:单击“确定”按钮后按照同样方法编辑“系列2”、“系列3”为“2班”、“3班”。 步骤4:在“选择数据源”对话框中,选中“水平(分类)轴标签”下的“1”,单击“编辑”按钮,弹出“轴标签”对话椎,在“轴标签区域”文本框中输入“语文,数学,英语,生物,地理,历史,政治”,如图3.25所示。 [*] 步骤5:最后单击“确定”按钮即可完成设置。效果如图3.26所示。 [*]
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/mYvp777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
在报表中,要计算"数学"字段的最低分,应将控件的"控件来源"属性设置为( )。
在数据库系统中,用于对客观世界中复杂事物的结构及它们之间的联系进行描述的是
在Access数据库中,带条件的查询需要通过准则来实现。下面()选项不是准则中的元素。
如果在创建表中建立字段"性别",并要求用汉字表示,其数据类型应当是( )。
采用DAO完成对"教学管理.mdb"文件中"学生表"的学生年龄都加1的操作,程序空白处应填写的语句是SubSetAgePlus()DimwsAsDAO.WorkspaceDimdbAsDAO.DatabaseD
数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和()。
关系R经过运算的结果为
在超市营业过程中,每个时段要安排一个班组上岗值班,每个收款口要配备两名收款员配合工作,共同使用一套收款设备为顾客服务。在数据库中,实体之间属于一对一关系的是
下列关于线性链表的描述中,正确的是()。I、只含有一个指针域来存放下一个元素地址Ⅱ、指针域中的指针用于指向该结点的前一个或后一个结点(即前件或后件)Ⅲ、结点由两部分组成:数据域和指针域。
计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的()”。
随机试题
音乐科学作为现实的大学专业,首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点,它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如,成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史,也被称为历史音乐学;另一方面可
计算
肩关节脱位最常见的类型是
患者,男,60岁。心前区闷痛、大汗、恶心持续1小时来院就诊,经心电图检查确诊为急性心肌梗死收入院。24小时内患者最易发生的是
A.K+外流B.Ca2+内流和K+外流C.Na+内流D.Ca2+缓慢内流E.Na+和Ca2+内流
建筑基坑采用双排桩支护结构,桩径为d,则双排桩的刚架梁的高度为(),其宽度为()。
人耳对声音大小的感觉,近似地与声压呈()关系。
沉井基础下沉至设计标高后的检查项目包括()。
据一份资料统计,日本每年约有5000名老人自杀,占自杀人数的去,称得上世界“老人自杀大国”。而其中离婚男性的自杀率为有配偶者的8倍,离婚女性自杀率为有配偶者的4倍。这段话直接支持的观点是()。
根据下列材料回答问题。能够从上述资料中推出的是()。
最新回复
(
0
)