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(2015·山东)活动课程夸大了儿童的个人经验，忽视了知识本身的逻辑顺序，影响了系统知识的学习，所以容易导致教学质量下降。 ( )
(2015·山东)活动课程夸大了儿童的个人经验，忽视了知识本身的逻辑顺序，影响了系统知识的学习，所以容易导致教学质量下降。 ( )
admin
2019-09-10
56
问题
(2015·山东)活动课程夸大了儿童的个人经验，忽视了知识本身的逻辑顺序，影响了系统知识的学习，所以容易导致教学质量下降。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
活动课程以学习者的经验为中心来组织，容易导致学科知识的支离破碎，学生难以掌握完整系统的学科知识体系；同时，经验课程以学习者的活动为中心，在实施中容易导致“活动主义”，为活动而活动，如果把握不当，会极大地影响教学效率和教育质量。
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