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  3. 试述教师应如何运用正面教育原则。

试述教师应如何运用正面教育原则。

admin2017-01-16  60
问题 试述教师应如何运用正面教育原则。
选项
答案(一)以积极的态度对幼儿提出要求。 (1)学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法。 教师一味的严格要求，会使孩子丧失学习的乐趣。因为孩子小的时候，不能对自己作出正确的评价。成人的评价起很重要的作用，教师若经常批评孩子，对其进步也不做肯定，那他就会认为自己不是好孩子，有了进步也很没意思。 (2)用欣赏的眼光看待孩子。 有的教师只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点，会带给孩子重重打击！如果带着挑剔的眼光看孩子，孩子会越来越“坏”。 如果你对孩子每一点值得肯定的东西都非常欣赏，都善于夸奖，在必要的时候都给予鼓励，又能用适宜的方法树立榜样，孩子肯定会越发展越好。 孩子不自信的时候，孩子的特点得不到别人认可的时候，孩子“自暴自弃”的时候最需要夸奖。 (3)该夸的就夸，该欣赏的就欣赏；不该夸的不夸，但不要正面批评，要“旁敲侧击”；要夸的内容必须是具体的；寻找孩子被欣赏、被夸奖的理由，要制造一个理由，让孩子稍微得到一点表现的机会，哪怕他一开始并不十分情愿。 (二)创造积极地环境。 (1)在物质上是丰富和多样的。 (2)在气氛上是宽容和接纳的。 (3)在制度上是明确和必要的。 (4)在设计上具有某种倾向性和暗示性。 (三)多纵向比较，少横向比较。
解析
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