下列选项属于教育的基本要素的是( )。

admin2016-03-25 67

问题下列选项属于教育的基本要素的是( )。

选项 A、教育目的
B、教育影响
C、教育制度
D、教育环境

答案B

解析教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。教育目的、教育制度和教育环境均不是教育的基本要素．故选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/mSxq777K

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列选项属于教育的基本要素的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

对无行为能力的未成年人的信件由()开拆外，任何组织或个人不得开拆。

学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是，三是。

某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的()。

教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

在知、情、意、行四个德育环节中，是基础，是关键。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的__________，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

根据教学过程不同阶段的表现形式来划分教学监控能力，下列不包括的是()。

小张为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是()。

《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年__________的权利。

论述性格结构的基本特性。

简述生殖系统抗过氧化物的机制。

求已给微分方程满足初始条件的特解y’一ytanxsecx，y｜x=0=0

A．经脉所过红肿热痛B．运行气血濡养周身C．分经辨证循经取穴D．五脏六腑各司其属E．营卫气血来源水谷经络的生理功能有

下列情形中，属于诉讼时效中断的事由是()。

下列每组物质中不同物质分子间既存在分子间力又存在氢键的是()。

关于法制概念的理解，表述正确的是()。

根据公司法律制度的规定，下列事项中，属于上市公司股东大会决议应经出席会议的股东所持表决权2／3以上通过的有()。

遗产已被分割而被继承人的债务尚未清偿的，如有法定继承又有遗嘱继承和遗赠的，首先由()用其所得的遗产清偿债务

计算二重积分I=其中计D={(r，θ)|0≤r≤secθ,0≤θ≤}。

A、Alotofmenhaveinterestingjobs.B、Alotofmenhaveequallyboringjobs.C、Alotofmenhavefreedomtotheirjobs.D、Alo

下列选项属于教育的基本要素的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

对无行为能力的未成年人的信件由()开拆外，任何组织或个人不得开拆。

学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是__________，三是__________。

某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的()。

教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

在知、情、意、行四个德育环节中，__________是基础，__________是关键。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的__________，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

根据教学过程不同阶段的表现形式来划分教学监控能力，下列不包括的是()。

小张为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是()。

《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年__________的权利。

论述性格结构的基本特性。

简述生殖系统抗过氧化物的机制。

求已给微分方程满足初始条件的特解y’一ytanxsecx，y｜x=0=0

A．经脉所过红肿热痛B．运行气血濡养周身C．分经辨证循经取穴D．五脏六腑各司其属E．营卫气血来源水谷经络的生理功能有

下列情形中，属于诉讼时效中断的事由是()。

下列每组物质中不同物质分子间既存在分子间力又存在氢键的是()。

关于法制概念的理解，表述正确的是()。

根据公司法律制度的规定，下列事项中，属于上市公司股东大会决议应经出席会议的股东所持表决权2／3以上通过的有()。

遗产已被分割而被继承人的债务尚未清偿的，如有法定继承又有遗嘱继承和遗赠的，首先由()用其所得的遗产清偿债务

计算二重积分I=其中计D={(r，θ)|0≤r≤secθ,0≤θ≤}。

A、Alotofmenhaveinterestingjobs.B、Alotofmenhaveequallyboringjobs.C、Alotofmenhavefreedomtotheirjobs.D、Alo

学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是，三是。

在知、情、意、行四个德育环节中，是基础，是关键。