首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014年威海市】教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
【2014年威海市】教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
admin
2018-08-07
57
问题
【2014年威海市】教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
选项
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、讨论法
答案
B
解析
发现法是学生在教师的指导下,对所提出的课题和所提供的材料,进行分析、综合、抽象和概括,最后得出原理的方法。它是由美国教育家布鲁纳所倡导的。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。掌握学习理论由布卢姆提出,他认为只要在提供恰当的材料和进行教学的同时,给每个学生以适度的帮助和充分的时间(即学习机会),那么几乎所有学生都能完成学习任务或达到规定的目标。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/mL8q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
下列学习策略属于组织策略的是()。
陈述性知识的表征形式是()。
(2014)在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按()的先后顺序进行。
(2013)教育目的可以发挥()。
(2010)把若十相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫()。
(2015)简述一堂好课的标准。
(2010)个体在道德意识的支配和一定的道德情感激励下,表现出来的一系列具有道德评价意义的行为方式和习惯是()。
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。
一个人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向,较少受外部环境信息的干扰,与人交往时不善于觉察细节。这种认知风格属于()。
【2012年烟台市市直】教学过程中学生是学习的主体。()
随机试题
Thesocialsciencesareflourishing.Asof2005,therewerealmosthalfamillionprofessionalsocialscientistsfromallfields
带在轮上的包角不能太小,三角形包角不小于()时,才能保证不打滑。
20岁男患者,既往体健,3d前着凉后出现发热,咳嗽,咳黄痰,胸部X线检查发现有右中叶实变影,该患者的致病菌首先考虑是
A.脊柱X线片病变呈“竹节”样B.晨僵持续时间>l小时C.骨端膨胀呈肥皂泡样D.有死骨形成并有包壳E.可合并神经系统表现上述各项符合强直性脊柱炎的是
税收的调节作用是通过()等规定体现出来的。
下列关于农业谚语说法不正确的是()。
下列各句中没有语病的一项是()。
联系与发展是唯物辩证法的基本观点和总特征。联系的前提是事物之间的()
有Click事件对应的程序如下:PrivateSubCommandlClick()DimsumASDouble,XASDoublesum=1n=0For1=1To5X=n/I
用高级程序设计语言编写的程序,()。
最新回复
(
0
)