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  3. “活教育”实验已形成了五个部门的幼儿教育体系，5个部门不包括

“活教育”实验已形成了五个部门的幼儿教育体系，5个部门不包括

admin2019-08-20  3
问题 “活教育”实验已形成了五个部门的幼儿教育体系，5个部门不包括
选项 A、幼师部
B、幼稚园
C、小学部
D、儿童部
答案D
解析 本题旨在考查考生对现代教育家的教育探索的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国现代教育”的内容，要求考生识记和掌握陈鹤琴的“活教育”探索的内容。1940年春，陈鹤琴应江西省政府主席之邀，来到江西泰和，筹建省立实验幼稚师范学校，并附设小学和幼稚园，以及校办农场，开展“活教育”实验。1941年1月，他创办《活教育》杂志，标志着“活教育”理论的形成和“活教育”运动的开始。1942年，幼师附设幼儿园。1943年春，幼师改为国立幼稚师范学校，并增设专科部。“活教育”实验已形成包括专科部、幼师部、小学部、幼稚园、婴儿园五个部门的幼儿教育体系，并在教育目标、教学原则与方法、德育原则、课程与教学大纲等方面进行了改革，造就了一所有崭新气象的新型学校。因此，本题的答案为D。
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