2. 公务员
  3. 有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?请这用所学原理进行分析。

有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?请这用所学原理进行分析。

admin2009-09-18  75
问题 有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?请这用所学原理进行分析。
选项
答案上述观点是错误的。 (1)这些教师认为没有教育理论，一样有教育实践，他们都忽略了理论与实践之间的密切联系。历史经验告诉我们，没有实践依据的理论是空洞的理论，没有理论指导的实践是盲目的实践。教育工作者应该在正确理论的指导下进行实践，这样才能避免盲目摸索，更有效地实现教育目的。 (2)教育理论对于每一个教育工作者的意义十分重大。从理论功能上讲，掌握教育理论有助于解释教育问题、指导教育实践、推动教育改革；从实践意义上讲，掌握教育理论有助于树立科学的教育观、提高教育质量、总结经验、探索规律，还可以为学习其他相关学
解析
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