首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 下面是某学生对一道习题的解答。 题目:一白炽灯标有“PZ 220—100”字样,现因电网电压降低百分之十,求该灯的实际功率(假设灯丝电阻不变)。 解:已知U额=220 V,P额=100 W,U实际=220 V一22 V=19
案例: 下面是某学生对一道习题的解答。 题目:一白炽灯标有“PZ 220—100”字样,现因电网电压降低百分之十,求该灯的实际功率(假设灯丝电阻不变)。 解:已知U额=220 V,P额=100 W,U实际=220 V一22 V=19
admin
2018-03-31
57
问题
案例:
下面是某学生对一道习题的解答。
题目:一白炽灯标有“PZ 220—100”字样,现因电网电压降低百分之十,求该灯的实际功率(假设灯丝电阻不变)。
解:已知U
额
=220 V,P
额
=100 W,U
实际
=220 V一22 V=198 V
根据,I=
,可得P
实际
=IU
实际
=198 V×
=90 W。
问题:
给出练习题的正确解答。
选项
答案
在实际中,当用电器的工作电压不是额定电压时,实际的电流、电功率与其对应的额定值不相符。 正确解法:由P=[*]=81 w,该灯的实际功率为81 w。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/mDJv777K
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
教师在“观察细胞的基本结构”教学时,带领学生到实验室利用显微镜观察临时装片。这利用的课程资源是()。
《细菌》一节是人教版初中生物学八年级上册第五单元第四章《细菌和真菌》的第二节内容。教材从细菌的发现、形态结构和生殖三个方面介绍细菌。首先通过了解列文虎克和巴斯德带领学生慢慢揭开细菌的“面纱”,而后介绍了细菌的形态。通过“观察与思考”,学生在认识植物细胞和动
在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,请回答问题。(1)6~8h间,光合速率_______(填“大于”或“小于”)呼吸速率,容器内的O2含量_______,CO2含量__
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:(1)①表示的结构名称是_______;⑦表示的结构名称是_______。(2)图中有分泌激素功能的结构是_______及A结构—_______中的神经分泌细胞。(3)当激素增多时,③和④都将
有些同学在剧烈运动后,第二天会出现肌肉酸痛的现象,其原因是()。
生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,生理功能也差异很大。其原因不可能是()。
材料下面是某教师为人教版初中生物内容“免疫与计划免疫”制定的教学目标:知识与技能目标:1.说出人体三道防线的组成和功能。2.说出非特异性免疫、特异性免疫的概念和抗原、抗体的概念。3.描述免疫的功能。过程与方法目标:1.通过分析文字和图片资料来
下列与激素作用无关的实例是()。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程,认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列不是认知操作的是()。
阅读下列素材,回答有关问题:某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程:教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案→教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩固。问题:请指出这种教学模式的主要优点和缺点。
随机试题
A、协同作用B、累加作用C、拮抗作用D、无关或累加E、无关或拮抗Ⅰ类(快速杀菌剂)+Ⅳ类(慢效抑菌剂)抗菌药联合用药的可能效果是()
甲乙两公司因贸易合同纠纷进行仲裁,裁决后甲公司申请执行仲裁裁决,乙公司申请撤销仲裁裁决,此时受理申请的人民法院应如何处理?
下列各项中属于财产税的是()。
增值税的优点有()。
员工对工作不满的反应方式中体现消极特征的是()。
全香港最高的山峰是()。
针对旅游者对异性的越轨行为,导游应该()
××市发展改革委关于举办2014年第二期公共机构节能培训的①市教育局、卫生局,各区(县级市)发展改革局,各有关学校、医院:为贯彻落实《节约能源法》和《公共机构节能条例》,提高我市公共机构能源管理人员和节能工作人员的节能知识和专业管理水平,现定于
Whomostlikelyisthespeaker?
A、Themandeservedtheaward.B、Thewomanhelpedthemansucceed.C、Themanisthankfultothewomanforherassistance.D、Thew
最新回复
(
0
)