材料：李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，在期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名日“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多。复习文科科目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学

admin2018-09-17 66

问题材料：
李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，在期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名日“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多。复习文科科目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力，不愿意在上面花费太多的时间，遇到自己不会解的题目，也不好意思去问老师和同学，害怕被人笑话。最后，她的成绩非常糟糕，尤其是数学，她很失望，一说起学习就头疼，觉得自己再也不可能学好数学了。
如果你是老师，可以给李芳提出哪些学习建议?

选项

答案根据学习动机的理论可给出以下几点建议：首先，老师应帮助李芳制订明确的学习目标。材料中的李芳暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多，说明她没有明确的学习目标，不能很好地激发自己的学习动机，这也是成绩差的主要原因。其次，老师应帮助李芳树立正确的归因观。材料中的李芳将自己的失败归因于能力，觉得自己再也不可能学好数学了，这种情况容易使她产生习得性无助感。老师应让她相信成功与努力之间有必然的联系。再次，老师应帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。自我效能感是一种主观判断，它与个体的自我概念有密切的关系。要想培养学生的自我效能感，老师布置任务时可以从简单的内容入手。循序渐进，使学生获得成功的体验。总之，学习是复杂的行为，其影响因素有很多，所以老师应从多方面对学生进行训练，激发学生的学习动机。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

下列关于高中数学课程变化的内容，说法不正确的是()。

已知2n阶行列式D的某一列元素及其余子式都等于a，则D等于()。

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求)，的取值范围时直接将x≤3代入问题：该同学的解题过程哪步错了?分析原因；

“变量与函数”是初中数学教学中的重要内容，请完成下列任务：为了让初中生充分认识“变量与函数”中“变量”的概念，作为教师应该对此有深刻的理解，请谈谈你对“变量”概念的认识。

什么是空间观念?举例说明(初中内容)在教学中应该怎样培养学生的空间想象能力?

已知直线l：ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。若点P(x0，y0)在直线l上，且求点P的坐标。

书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“有理数”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

【2016上】小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于()。

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一菱形土地的面积为平方公里，菱形的最小角为60度。如果要将这一菱形土地向外扩张变成一正方形土地，问正方形土地边长最小为多少公里?()

我国实行间接选举的范围包括()。

创立了“三三制”政权组织原则的宪法或者宪法性文件()。

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A、 B、 C、 C(A)选择疑问句不可以使用yes／no来回答，并且没有做出具体的选择，所以此项是错误的。(B)虽然出现tomorrow，但是内容与问题无关。(C)现在检查即选择today，故选项(C)为正确答案。

—Ifellsick!—Ithinkitis______youaredoingtoomuch.

中学教育教学知识与能力

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下列关于高中数学课程变化的内容，说法不正确的是()。

已知2n阶行列式D的某一列元素及其余子式都等于a，则D等于()。

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求)，的取值范围时直接将x≤3代入问题：该同学的解题过程哪步错了?分析原因；

“变量与函数”是初中数学教学中的重要内容，请完成下列任务：为了让初中生充分认识“变量与函数”中“变量”的概念，作为教师应该对此有深刻的理解，请谈谈你对“变量”概念的认识。

什么是空间观念?举例说明(初中内容)在教学中应该怎样培养学生的空间想象能力?

已知直线l：ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。若点P(x0，y0)在直线l上，且求点P的坐标。

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关于外部审计与监督检查关系的表述，下面选项中正确的是(　　　)。