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  3. 学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是( )。

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是( )。

admin2015-06-23  61
问题 学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是(    )。
选项 A、风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)
B、门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。(《琵琶行》)
C、举手长劳劳，二情同依依。(《孔雀东南飞》)
D、固国不以山溪之险(《过秦论》)
答案D
解析 A项中“风流”的今义一是有业绩、有才华的，二是指有才学而不拘礼法，三也可以指与男女间的放荡行为有关的：而古义一是杰出的人物或功业，二是繁华的景象，流风余韵。B项中“举手”的今义是表赞同，或要求发言时的动作；而古义一是动手，二是告别时的动作。C项中的“老大”其今义是指同辈或同伙中排行第一或地位最高的人：而古义是说年龄大。D项中没有古今异义现象。故选D。
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