简述教师成长的历程。

admin2010-12-30 37

问题简述教师成长的历程。

选项

答案从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。 (1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。 (2)关注情境阶段。当教师感到自己完全能够生存(站稳了脚跟)时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。 (3)关注学生阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

解析

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简述教师成长的历程。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述问题解决的基本特点。

人们对自己是否能够成功地从事某项成就行为的主要判断称为______。

以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解。并做出量化结论的研究方法称为【】

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过认知阶段、______阶段和自动化阶段。

在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格(方式)叫______。

测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。()

简述成就动机的涵义和结构。

总括性学习又称下位学习。()

发散思维是指从已知信息中产生大量的一种能沿不同方向进行的思维形式，又称。

______又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

VCI

A．日光放射状骨针B．葱皮样骨膜反应C．大量棉絮状肿瘤骨D．膨胀性皂泡样阴影骨巨细胞瘤可出现

无尿是指成人24小时尿量少于

《劳动法》规定，劳动者解除劳动合同，应当提前()天以书面形式通知用人单位。

原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或更正的原始凭证在更正处应当()。

银行业从业人员的下列行为中，属于“反洗钱”规定的有()。

下列对法的分类中，属于根据法的内容、效力和制定程序所作的分类的是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

设x∈(0，1)，证明：(1+x)ln2(1+x)

将考生文件夹下的ZAY文件夹移动到考生文件夹下QWE文件夹中，重命名为XIN。

简述教师成长的历程。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述问题解决的基本特点。

人们对自己是否能够成功地从事某项成就行为的主要判断称为______。

以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解。并做出量化结论的研究方法称为【】

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过认知阶段、______阶段和自动化阶段。

在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格(方式)叫______。

测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。()

简述成就动机的涵义和结构。

总括性学习又称下位学习。()

发散思维是指从已知信息中产生大量______的一种能沿不同方向进行的思维形式，又称______。

______又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

VCI

A．日光放射状骨针B．葱皮样骨膜反应C．大量棉絮状肿瘤骨D．膨胀性皂泡样阴影骨巨细胞瘤可出现

无尿是指成人24小时尿量少于

《劳动法》规定，劳动者解除劳动合同，应当提前()天以书面形式通知用人单位。

原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或更正的原始凭证在更正处应当()。

银行业从业人员的下列行为中，属于“反洗钱”规定的有()。

下列对法的分类中，属于根据法的内容、效力和制定程序所作的分类的是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

设x∈(0，1)，证明：(1+x)ln2(1+x)

将考生文件夹下的ZAY文件夹移动到考生文件夹下QWE文件夹中，重命名为XIN。

发散思维是指从已知信息中产生大量的一种能沿不同方向进行的思维形式，又称。